LA CASITA DE CHOCOLATE

Como sabéis, los proyectos trimestrales los hacemos colaborando con las profesoras de inglés. Como este proyecto en el que estamos inmersos es tan manipulativo, en las sesiones de Art hemos planteado una serie de actividades relacionadas con la construcción.

Ayer construimos nuestra primera casa. Fue una casa muy especial, hecha con materiales muy especiales, más bien especialmente ricos.

Todos conocemos el cuento de Hansel y Gretel y La casita de chocolate. Yolanda nos la enseñó en inglés y nos dispusimos a construir nuestra casita de chocolate. todos la elaboramos con mucho cuidado y mimo, usando el cuchillo de una forma muy precisa.

El resultado todos pudisteis verlo, porque conseguimos que todos se la llevaran a casa intacta, bueno, algún Lacasito desapareció por arte de magia. Pasamos una tarde muy divertida y tremendamente dulce.

PIEDRAS

El lunes que volvimos de vacaciones de Semana Santa Cristina llego a clase muy cargada de algo que enseguida llamó nuestra atención. 

¿Os imagináis qué tenía esa bolsa que tanto pesaba?

¡PIEDRAS!

En ese momento nuestras cabezas comenzaron a pensar qué utilidad podíamos darle, las ordenamos, clasificamos, hicimos filas, cuadrados, círculos... ¿sabéis lo difícil que es hacer un círculo con piedras? Pero ser 25 en clase tiene sus cosas buenas, hay muchas cabezas para pensar buenas ideas, en las fotos podréis ver cómo lo hicimos. También pensamos que podíamos construir con ellas, puentes, casas, torres... El proyecto, poco a poco iba apareciendo en el aula sin darnos mucha cuenta. Otra cosa que se nos ocurrió fue que las podíamos decorarlas. Como nos faltaban las pinturas especiales de piedras las guardamos hasta que las tuviéramos y así terminar nuestro trabajo.

Durante estos días, hemos seguido acordándonos de las piedras y preguntando una y mil  veces cuándo podríamos pintarlas. Y por fin llego el día.

El lunes por la tarde las piedras nos estaban esperando. Primero leímos el "Piedra a piedra" de Isidro Ferrer, el cual nos abrió un mundo de posibilidades.

Y después pudimos pintar nuestras piedras. 

Como estamos con ganas de escribir y de querernos mucho, decidimos poner algo bonito en la piedra y así cuando la vierais os sintieras bien, os rierais y estuvierais alegres. Y este fue el resultado.

Los rotuladores de piedras van a formar parte de nuestro rincón del arquitecto, así que si encontráis una piedra interesante, no dudéis en traerla, seguro que la dejamos preciosa.

Y es que no hay nada como jugar con cosa simples que tenemos siempre al alcance de nuestra mano.

DÍA DE SAN JORGE

Ya sabéis que sabemos mucho de Aragón, de su geografía, sus costumbres, su gastronomía,, cuentos y leyendas pero hay una leyenda que no habíamos trabajado: LA LEYENDA DE SAN JORGE. Como el sábado es el día de San Jorge, decidimos investigar quién era y nos enteramos que era el patrón de Aragón y además que ese día se celebraba el Día del Libro.

Sabemos por las leyendas que hemos contado que San Jorge era Santo y no se podía casar con la Princesa, algo que todos esperábamos cuando leímos el cuento "La leyenda de San Jorge y el Ladrón", un libro pop-up que nos encantó del autor  Lluís Farré. Si hacéis clic podréis ver un enlace con sus imágenes.

Nos encantó la leyenda y decidimos que queríamos representarla y que para ello debíamos disfrazarnos. Cristina nos enseñó un disfraz de Dragón que tenía en casa y pensamos que hoy el que pudiera podía traer en una bolsa un disfraz de caballero, princesa o dragón. (Muchas gracias por hacerles caso y dejarles traerlos a clase)

También hemos leído más libros sobre la leyenda como la versión editada por el Gobierno de Aragón, la cual narra la historia de forma sencilla y muy nuestra. De esta versión hemos sacado el regalo poético de hoy para nuestra caja de poesías.

Y no podemos dejar de nombrar "Te quiero Valero" de Fernando Lalana. Una versión que nos ha impresionado por el giro que da a esta historia.

Por último leímos el libro ""San Jorge y el Dragón" de editorial Lagalera 

Con todas estas versiones de la misma historia sacamos nuestros disfraces y elegimos el final que más nos gustaba, matando al dragón o no y así de bien nos lo pasamos. Podéis ver fotos de la celebración del día del libro con Yolanda y fotos de nuestro teatro de esta tarde. Todos nos hemos podido disfrazar.

No dejéis de visitar la entrada sobre San Jorge de Mi cole es un museo. Donde podréis encontar más recursos sobre el tema.

Os dejo también la programación del Edificio Pignatelli, por si queréis pasar un día de San Jorge diferente.

¡Pasad un buen día de San Jorge!

PEQUEÑOS ARQUITECTOS

Ya estamos en el tercer trimestre y tras conocer tantas cosas de Aragón vamos convertirnos en arquitectos.

Hemos comenzado como siempre hablando. 

Hablando sobre piedras, sobre casas y puentes. Sobre si los albañiles construían las casas que ellos querían, o si alguien les decía cómo hacerlo. Así descubrimos que alguien dibuja los edificios, y que se llaman arquitectos, y que luego los albañiles, fontaneros... Hacen lo que han dibujado.

También hemos pensado que las casas son de diferentes materiales y que como nos enseñan los 3 cerditos, el material es importante.

Después de mucho hablar nos hemos puesto a distribuir la clase y hemos hecho un rincón de arquitecto y de construcción.

 En el de arquitecto pensamos en qué queremos construir y con reglas y sellos vamos dibujando.

En el rincón de construcción estamos recopilando  diferentes materiales con los que se puede construir. Algunos los teníamos,otros los estáis trayendo vosotros de casa y otros los hemos reutilizado, ya sabéis lo que nos gusta reciclar.

Pero queremos hacer mucho más. Ya hemos empezado a conocer nuestras direcciones con el Google maps. Nos encanta ver nuestras casas aunque querríamos poder entrar hasta el salón.

Nos encantaría que nos ayudarais a conocer diferentes tipos de construcciones, de cerca de casa y de muy muy lejos y que nos lo contéis en clase, por mail, con fotos o dibujos. Nos encantaría saber de puentes, de rascacielos, de ladrillos y cemento, de hierros ...

¡Muchas gracias por ayudarnos a conocer nuestro mundo!

¡Bienvenidos a nuestra nueva aventura!

UN CUENTA CUENTOS CON TELAS Y CAJAS

Esta tarde hemos tenido una sesión de cuenta cuentos muy inspiradora y divertida.

Nos han invitado Yoly y sus chicos a su clase, porque quizás esta sesión nos ayude a crear algo en común, ya sabéis que a nosotros nos encanta trabajar en equipo.

La sesión de cuentos ha comenzado con el cuento " Un regalo diferente"  de Marta Azcona y Rosa Osuna y la editorial kalandraka. Cuenta la historia de Marcel y Tristán,  dos amigos que celebran el cumpleaños de uno de ellos. El regalo de Tristan es un trozo de tela que en un principio no gusta muchos a Marcel. Pero durante el cuento van viendo distintas cosas que pueden hacer con una tela convirtiéndola en un barco, en un paracaídas, en un mantel...

Hemos podido ver como Yoly transformaba nuestras telas en mil utensilios como en el cuento; se tapaba los oídos con María, hacia una comida con Cristina e incluso como Mateo se tiraba con un paracaídas.

Después de todo este juego divertido y decidir que con unas telas podemos pasarlo muy bien, ha surgido un pequeño problema. Cristina nos ha comentado que podíamos guardar las telas pero ha empezado a entrar con unas cajas a clase y a decirnos que teníamos que tirarlas.

Nos hemos reído un poquito con ella porque ha sido divertidísimo verla entrar con todas en clase. Estaba convencida de que no podíamos tenerlas en nuestro pasillo.

Nosotros no queríamos tirar las cajas e incluso António le ha dicho que podíamos hacer una casa, pero parecía difícil llegar a convencerla. En es momento, Yoly ha sacado otro libro muy interesante llamado "Vaya Caja" que cuenta mil aventuras de un niño con una casa convirtiéndola en una mesa, un avión, un coche, un teatro de marionetas etc...

Si queréis conocer un poco más sobre estos cuentos podéis hacerlo en esta entrada del blog de la seño Yoly " Ordenando mi cajón desastre".

La verdad es que nos han encantado estos cuentos y nos hemos puesto algo nerviosillos....

¡Tenemos tantas ideas para crear!!

Así que ahora que Cristina está ya convencida en guardar las cajas...

¡es el momento de ponerse manos a la obra!!

Algunas ideas que hemos pensado que podemos crear con las cajas:
- Un castillo, o una torre de castillo ( como el de Loarre )
- Un rascacielos, pero no tenemos muy claro si en Zaragoza y en Aragón hay rascacielos o mejor nos lo inventamos.
- Un puente, puede ser como los del Ebro.
- Suelo y carreteras...¿pueden ser nuestras carreteras de colores?
- Un hospital
- Un teatro
- Casas
-Un circo

Ya veis que tenemos muchas ideas así que en nuestro pasillo...¡siguen las cajas!!.

 Quizás entre las dos clases consigamos que nuestro pasillo tenga un poquito ( o mucho de arquitectura ), pero sin duda vamos a disfrutar mucho haciéndolo.

Si queréis darnos alguna idea para construir no dudéis en hacerlo y si tenéis telas o cajas en casa que no os sirvan y podamos utilizar para recortar y fabricar también pueden traerlas. 
                                                         ¡ Os contaremos nuestros avances !

SEMANA DE VOTACIONES. PROYECTO DE TIEMPOS ESCOLARES

Esta semana se realizan las votaciones de las familias para el proyecto de tiempos escolares.

Es un cambio importante para el colegio y os animamos de nuevo a ver todos los documentos en el que se explican los cambios en el horario y el proyecto de innovación (podéis verlo en este enlace ).

Ya sabéis que podéis transmitirnos aquellas dudas o preguntas que consideréis oportunas, estaremos encantados de hablar con vosotros sobre ellas.

Votaciones proyecto tiempos escolares from Foro Romano on Vimeo.

¡Os esperamos!!!