¡INVESTIGAMOS SOBRE EL CUERPO HUMANO!

En estos días hemos recibido varias preguntas respecto al cuerpo humano e investigaciones por vuestra parte.

 Como en otras ocasiones os vamos a dar diferentes alternativas y a vosotros...

¡os toca investigar lo que más os interese!

Aquí algunas de vuestras fotos, aunque nos han llegado muchas más preguntas

En la primera investigación recibida, Adriana nos cuenta un montón de cosas sobre el cuerpo.

Nora y su hermano Adrián nos han mandado un rap fantástico sobre el Coronavirus, dadle al play, os va a encantar.

Yoly · Rap Nora y Adrian

Con todo esto tenemos varias propuestas de investigación.
Muchos de vosotros nos habéis realizado preguntas sobre el coronavirus. Os vamos a dejar un cuento que hoy os puede servir para leer en compañía y hablar con vuestra familia si hay algo que os preocupa sobre este tema. Es un cuento del colegio oficial de psicología de Madrid , que podéis ver clicando en la imagen

Enlace al cuento "Rosa contra el virus"

Puedes ver también el cuento "El escudo protector contra el coronavirus" de Guadalupe del Canto en este enlace.

Aquí os dejamos una imagen con consejos para protegernos

Lávate bien las manos

En este momento se escucha mucho hablar de la importancia de lavarse las manos, pero ya sabéis que nosotros hemos hablado muchos sobre este aspecto.

No vale hacerlo rápido, recordad, hay que contar por lo menos hasta 20.
Os dejamos dos canciones muy divertidas sobre el tema

Investigación sobre el cuerpo humano:

Hay preguntas  que se refieren más a nuestro cuerpo y siempre habéis mostrado mucha curiosidad por aprender cosas de nuestro cuerpo por dentro.

Por eso os dejamos aquí un montón de recursos que utilizamos el año pasado en el proyecto del cuerpo humano ( podéis revisarlo si queréis ) por si en vuestra investigación preferís investigar sobre algo más concreto de vuestro cuerpo.

Conviértete en un medico, médica, enfermero o enfermera:

El año pasado tuvimos en clase una consulta médica ¿os acordáis? y allí jugábamos y aprendimos a ser médicas, enfermeros y farmacéuticos. Ahora todos los días salimos a las 8 a aplaudir a los sanitarios porque nos cuidan y nos están ayudando mucho en estos días..¡son unos héroes!

Por eso quizás os apetece recordar esta investigación y jugar a ello. Os dejamos un juego sobre los médicos pero os recomendamos que juguéis en casa a cuidar a vuestra familia, a vuestros muñecos. En el maletín del año pasado tenias varias cosas para jugar 

Juego médicos

Propuestas de hoy:

Con todo esto os hacemos una propuesta diferente según que queráis investigar

-Si os apetece aprender sobre el coronavirus puedes leer el cuento, y contestar a muchas preguntas que allí puedes ver. Después puedes escribir en un papel que has aprendido y si tienes dudas preguntarles a tus papás.

- Puedes intentar convencer a los demás de lo importante que es cuidarnos, puedes hacer un cartel o un dibujo de cómo tenemos que cuidarnos ( la publicidad de la que hablamos a veces en clase ), inventarte una canción como Nora y Adrián...

- Si prefieres investigar sobre el cuerpo humano, puedes verte alguno de los vídeos recopilados y hacer un trabajo sobre lo que has aprendido como tu quieras.

- Después de investigar sobre el cuerpo puedes jugar a ser médico, médica, enfermero y enfermera como hacíamos en el cole el año pasado, con tu familia o con los muñecos.

Seguimos con nuestra investigación sobre el cuerpo, que nos ha convertido en pintores, investigadores e investigadoras, medicas, enfermeros y nos convertirá en mucho más durante esta semana.

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO POR DENTRO

Este trimestre, nos hemos acercado al conocimiento de nuestro cuerpo de muchas maneras. 

Primero pensamos en lo que sabíamos de nuestro cuerpo, después investigamos en libros y vimos vídeos resolviendo las dudas que teníamos.

También invitamos a expertos que nos contaron cosas muy interesantes.

Otra forma muy interesante con la que hemos conocido el cuerpo por dentro ha sido gracias a las aplicaciones del ipad. 

La primera que vimos fue la app EL cuerpo humano de TINYBOB. Es una aplicación sencilla y muy visual para aprender como funciona el cuerpo por dentro.

Estos últimos días vimos nuestro propio cuerpo por dentro gracias a las camisetas y la app de Body planet. Cuando nos poníamos la camiseta y enfocábamos con el ipad, podíamos ver las costillas, los pulmones, el corazón, el aparato digestivo de nuestros amigos. Fue alucinante.

Nos ha gustado mucho estas otras formas de ver el cuerpo. Os dejo aquí algunas fotos de este proyecto que nos ha resultado tan divertido e interesante.

NOS VISITA LA MAMÁ DE ELENA

Ayer nos visitó la mamá de Elena. Vino a contarnos que trabajaba en un laboratorio y analiza la sangre. 

Nos contó muchas cosas sobre el cuerpo humano por dentro. Hablamos de la sangre, qué la compone, quién transporta el oxígeno...

Nos habló de algo que teníamos en nuestra mente investigar, los virus, las bacterias y aquellos bichitos que no vemos y nos causan enfermedades. Ya sabemos que hay de muchos tipos y que el cuerpo los combate con los glóbulos blancos, aunque a veces es necesaria la ayuda de medicamentos para destruirlos.

Nos habló de partes del cuerpo que aún no conocíamos y que intentaremos investigar.

Por último nos enseño algo muy importante y que debemos recordar siempre, 

¡A lavarnos las manos!

Nos gustó mucho la visita y aprendimos muchísimo. Aquí os dejamos algunas fotos de la mañana. 

Muchas gracias Noemí por pasar este ratito con nosotros.

NOS VISITA UN CIRUJANO

Una de las preguntas que queríamos contestar con la investigación de este proyecto era

 ¿cómo funciona el corazón?

Cuando llegó a clase Alfonso, el abuelito de David y nos dijo que nos iba a hablar del corazón atrapó nuestra atención.

Nos contó muchas cosas del corazón, y nos hizo cambiar una afirmación que pensábamos que era cierta.

No siempre que se para el corazón, nos morimos. A veces si tienen que arreglar algo del corazón, es necesario que los médicos lo paren para poder manipularlo y luego le hacen latir de nuevo. (Alguno no se lo creía mucho)

Nos explicó muchas cosas de la sangre y contó que la sangre cambia de color, según si lleva o no oxigeno.

Además nos habló de las vacunas, los virus y las bacterias, y los glóbulos blancos. Hoy los hemos recordado cuando hemos hablado de la visita de ayer. ¡Tenemos que seguir investigando!

Además nos contó la necesidad de mantener limpias nuestras manos.

Por ultimo nos enseño su maletín. El cual nos había llamado la atención desde el principio y nos enseño cómo mirar la tensión, los reflejos de la rodilla y del codo... 

Nos pareció muy interesante todo lo que nos contó, aunque el final de curso nos hace cansarnos pronto, hoy todos hablaban de la experiencia de ayer. Aquí os dejamos algunas fotos.

Es muy importante para ellos la implicación de las familias en sus investigaciones, viniendo a contarnos, si son expertos, o escuchando las cosas que aprendemos cada día.

Muchas gracias Alfonso por pasar ayer un ratito con nosotros. Y muchas gracias David por traernos a tu abuelito al cole.

No podemos terminar este post sin contaros un nuevo verbo que nos hemos inventado. A partir de hoy el corazón late y PUMPUNEA.

NOS VISITA UNA HIGIENISTA DENTAL

Estos días estamos conociendo muchas profesiones relacionadas con el mundo de la medicina y el cuidado del cuerpo.

El jueves vino Eva, la mamá de marcos a contarnos cosas sobre los sentidos y ha hablarnos de lo importante que es el cuidado de la boca.

Hicimos un juego en el que tuvimos que usar nuestra vista, para buscar objetos; el tacto, para saber de que objeto se trataba el que estaba escondido en una bolsa; el olfato, para averiguar que era lo que estábamos oliendo; el oído, para encontrar el móvil escondido en la clase y por último, el gusto para averiguar que alimentos son salados, ácidos, amargos y dulces.

Después de nuestra particular degustación, llegó el momento de hablar de la higiene buco-dental. Cogimos nuestros cepillos y con las indicaciones de Eva nos los lavamos y enjugamos.

Además aprendimos la importancia de hacer visitas periódicas al dentista aunque nuestros dientes estén sanos.

Os dejamos aquí alguna foto de la tarde. Muchas gracias Eva por ayudarnos en nuestras investigaciones sobre el cuerpo humano.

NOS VISITA UNA ENFERMERA: PALOMA

El martes vino a clase Paloma, la mamá de Enzo acompañada de una compañera Sandra y de un muñeco muy especial: Manolo.

Nos vinieron a enseñar que hacer en caso de tener una emergencia. No tenía que ser sólo médica, siempre que ocurriera algo que necesitáramos ayuda, un incendio, un accidente, necesitar ayuda de la policía. 

Lo primero que tenemos que llamar el al 112.  Es el centro de emergencias de Aragón. Y al llamar nos contaron que un adulto nos haría muchas preguntas y que era a la única persona que, por teléfono, podíamos darle nuestros datos.

Esa tarde teníamos una emergencia médica. Nuestros estaban en el suelo inconscientes y teníamos que hacer algo hasta que llegara la ambulancia. Si el muñeco respiraba había que ponerle de lado (posición de seguridad) y si no respiraba teníamos que hacerle un masaje cardíaco.

Practicamos mucho, con nuestros muñecos y con Manolo, que es el muñeco con el que los médicos de verdad aprenden ha hacerlo.

Para que no se nos olvide nos enseñaron una canción.

Os la ponemos para que os la sepáis también y aquí os dejamos alguna foto de esa tarde.

Muchas gracias a Paloma y a Sandra por venir y contarnos cosas tan interesantes.

UN NUEVO PROYECTO, NUEVOS RINCONES

Con el comienzo del nuevo proyecto, hemos estado cambiando la clase. Hablando sobre el cuerpo humano, estamos viendo la importancia de los médic@s y enferm@s. Ellos saben muchas cosas de nuestro cuerpo y además nos cuidan y nos curan cuando algo va mal.

Lo primero que hemos hecho es crear un rincón de investigación. Allí hemos puesto todos los libros, dibujos, fotos, ecografías, radiografías... que hemos ido trayendo de casa. Los libros que hay en ese rincón, no cuentan historias, pero nos dan mucha información.

Por otra parte, hemos empezado a crear una consulta médica. Hemos hecho una lista con las cosas que pensábamos que tienen las consultas a las que vamos, y también hemos comentado las visitas de algunos compañeros a urgencias. Sabemos que nos faltan muchas cosas, pero poco a poco la iremos completando el espacio entre todos. 




Tiene una camilla, aunque hoy hemos decidido poner dos (se nos acumulaban los enfermos). El médico tiene su mesa, con su ordenador. Y los pacientes esperan en la sala de espera.

Además, hemos visto necesario para que los pacientes puedan curarse, el tener una farmacia. En ella tenemos diferentes tipos de medicamentos. Los hemos clasificado, les hemos puesto precio y nos encanta jugar a ser farmacéuticos. Estamos empezando a aprender las normas de cada rincón, y seguiremos practicando con las monedas, los tikets y las cajas de medicamentos.

¡Nos encantan nuestros nuevos rincones!