NOS MOVEMOS EN EL ESPACIO

Hola chicos y chicas de 3º de infantil.

 ¿Cuántas cosas habéis aprendido sobre el espacio esta semana?

Hoy os voy a contar cosas sobre los astronautas. Muchos seguro que habéis visto esos trajes que se ponen e incluso sabéis cómo se mueven, pero.. 

¿sabéis cómo juegan al tenis? 

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En este vídeo habéis visto que están flotando, sus movimientos son lentos, dan volteretas y la pelota se mueve muy despacio. También habéis visto que el lugar donde juegan es dentro de una habitación y no pueden hacer grandes movimientos. Creo que su situación es muy parecida a la nuestra.

Os propongo en la sesión de psicomotricidad de hoy que juguéis a ser astronautas, y os mováis por casa muy despacio, dando pequeños saltos e intentando no tocar nada a nuestro alrededor excepto el suelo. 

Ahora que nuestro cuerpo esta preparado, os voy a proponer un juego. Atentos al vídeo.

Podéis ahora jugar con vuestra familia a imitar vuestros saltos y movimientos como en el vídeo. Recordad que lo tienen que repetir en espejo.

Ahora que ya hemos saltado un poco, vamos a bailar como astronautas. Acordaros que sus movimientos son muy particulares, pero cómo en nuestra casa tenemos los pies en el suelo, vamos bailar un poco más rápido que si estuviéramos en el espacio.

¿Estáis cansados? ¿Habéis bailado y saltado mucho? Ahora toca volver a la calma con un cuento de yoga: Los astronautas en el espacio interior. Ya sabeis, respirar profundamente antes de comenzar a practicar yoga.

Por último os propongo representar con unas construcciones que tengáis cerca algo relacionado con la sesión de hoy o sobre lo que habéis aprendido esta semana: Un astronauta, un cohete, el espacio, los planetas...

Seguro que vuestros amigos y amigas tienen tantas ganas de ver vuestras representaciones como nosotras.

Victoria os recomienda a los alumnos de Religión que veáis estos vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=XSNV2kfgEgE  

https://www.youtube.com/watch?v=wqQ7E4FFC1E

NUESTRO COHETE... DESPEGA

Y para eso tenemos que contar, pero los astronautas no lo hacen como nosotros. 

Nosotros en el cole hemos aprendido a contar 0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10,  pero para que despegue nuestro cohete...

¡HAY QUE HACERLO AL REVÉS!
DEL 10 AL 0

Mira el vídeo y cuenta con Ruth:

Ahora que ya sabemos hacerlo... Lo vais a hacer vosotros solitos.
Vamos a contar para que despegue nuestro cohete, en el vídeo aparecen los números. Serás tú el que le ponga voz. Atentos y atentas. 

¿Preparados? ¡Vamos allá!

¡DESPEGAMOS!




¡Fenomenal! podéis probar en casa con vuestros propios cohetes, esos tan chulos que habéis hecho... ¡seguro que lo hacéis genial!

Os proponemos jugar un rato más con vuestro cohete. Podéis hacer tarjetas con los números dejarlas en una mesa, en el suelo, etc. y que vuestro cohete espacial salte de una en una y en la última... ¡A despegar! Podéis intentar hacer diferentes recorridos: en línea recta, haciendo curvas,... Os dejamos que imaginéis vuestras propias retrocuentas. Nosotros en casa hemos hemos hecho esta

Ahora una propuesta para los más intrépidos... ¿quién se atreve a contar desde el 20 al 0?
¿lo hacemos juntos?

Os proponemos escribir en un papel (o pizarra, o cuaderno o lo que tengáis en casa) los números   y así será más fácil contar del 20 a 0 ¿preparados?

Y ahora vamos a escribir esos números y dibujar tantas cosas "espaciales" como le correspondan...
En casa hemos empezado ya...

¿Nos enseñáis las vuestras?

En este enlace podemos jugar a laberintos espaciales. Seréis capaces de llegar al destino sin chocar con ningún planeta?

Clica  aquí para jugar

Por último os dejamos este vídeo:



  ¡Juntos podemos!

Feliz cumpleaños Guillermo

Hola chicos!!!! 

¡Se me ha olvidado esta mañana felicitar a Guillermo!

Espero que a vosotros no se os haya olvidado. 

Por si acaso, le dejo por aquí el cumpleaños feliz, para que lo baile con su familia. 

Un beso chicos, creo que hoy yo estaba en la Luna.

¿INVESTIGAMOS SOBRE EL ESPACIO?

Ayer os preparasteis un cohete muy especial, pero cómo hemos hablado en alguna ocasión ser astronauta es muy difícil. Los astronautas tienen que investigar y aprender mucho para estar preparados para sus viajes.

¿Seréis vosotros capaces de investigar como ellos?

La primera parte de una investigación son las preguntas que queremos contestar, y la verdad es que preguntas sobre este tema han llegado muchos al mail

Aquí os dejamos algunas de ellas y las primeras investigaciones realizadas por vuestros amigos y amigas.

En el reto de hoy vais a tener que investigar sobre estos temas y nos encantaría ver vuestros trabajos sobre una de estas dos preguntas, para ayudar a resolver las inquietudes de vuestros amigos

Para resolver estas preguntas os aconsejamos mirar por casa si tenéis algún libro sobre este tema con el que aprender.
En internet podéis encontrar multitud de páginas, vídeos y recursos para responder a estas preguntas.
Os vamos a recomendar una página que a nosotras nos ha parecido super interesante. Se trata de una página creada por la Agencia Espacial Europea para niños y tiene información fantástica.

Página Esa Kids en español

Allí podéis conocer a Paxi, un extraterrestre fantástico con tantas dudas como nosotros, que nos puede guiar en todas vuestras investigaciones. Podéis empezar conociéndolo aquí.

Después os recomiendo ver el apartado del sistema solar, y en el apartado aprende tenéis información sobre muchísimos temas.

En el apartado de multimedia hay vídeos reales donde podéis ver astronautas. ¡Creemos que os va a encantar!

En esta página sobre la NASA también tenéis mucha información.

Sobre este tema también hay aplicaciones muy interesantes, y pueden resultaros útiles para vuestras investigaciones. Os dejamos dos artículos con distintas aplicaciones para que seleccionéis si alguna os resulta interesante

Cinco aplicaciones para que los niños aprendan astronomía jugando de la web xatakamovil

Las mejores aplicaciones para conocer el Universo de la página educación3.0

Para finalizar os dejamos dos vídeos muy sencillos sobre este tema. 

Uno de los mundos de Zamba ( este personaje nos gusta mucho verlo en clase ) ver sobre el sistema solar ( podéis ver mas sobre el espacio y Zamba en este enlace )

Aunque en la red encontrareis multitud de canciones sobre los planetas, os dejamos una que esperamos que os guste.

También os dejamos una que hemos escuchado a alguna vez en clase, Tened cuidado, porque nombra un planeta que desde hace años no se considera un planeta.
¿Sabríais decirme cual es?

Después de todo esto.... nos encantará ver vuestros trabajos de investigador donde se refleje todo lo que estáis investigando.

Ya sabéis que es una tarea que podéis realizar durante toda la semana, las propuestas de esta semana os ayudaran con este tema

Hay muchas maneras de demostrar lo que habéis aprendido: dibujos sobre el sistema solar o el universo, noticias, listas de palabras con todo lo que podéis encontrar en el espacio,  vídeos, inventar un viaje de astronauta, escribir un diario de ese viaje imaginario, organizar el viaje, inventar una conversación con Paxi o con cualquier extraterrestre ¿ qué os contestaría Paxi a una entrevista ?...

¡Son muchas ideas! elige la que más te guste para enseñarnos tu trabajo.

Nuestro objetivo como siempre es que investiguéis y saquéis esas ganas que siempre tenéis de aprender.

Estamos convencidas, de que una vez más, nos sorprenderéis consiguiendo este nuevo reto.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO DE LOS DINOSAURIOS?

Se que a muchos les gustan los dinosaurios, pero seguro, que con vuestras investigaciones, ahora os gustan muchísimo más.

Veo que habéis leído muchísimo, habéis visto vídeos y usado aplicaciones en vuestras investigaciones. 

Muy buen trabajo.

Os dejo el vídeo para que veáis las investigaciones de los compañeros y compañeras.

¡Me encantan vuestras investigaciones!

UNA SEMANA "ESPACIAL"

Esta semana que ya podemos salir a la calle, os proponemos investigar sobre algo más lejano.

el universo.

Va a ser una semana muy especial, este será nuestro calendario:

Como vamos a viajar al espacio exterior, lo primero que podéis hacer es construir nuestro propio cohete para poder hacerlo.

 Martina y Leo han decidido hacer estos dos. 

 

Os dejamos este vídeo para que veáis los materiales que hemos utilizado  y los pasos para hacerlos.

En pinterest tenéis muchas posibilidades para construir vuestro cohete. Para verlas clica aquí.

En este enlace podéis encontrar otras 7 ideas muy chulas, en las que os enseñan también a que vuestro cohete ¡salga disparado!. Pincha aquí para descubrirlas.

Además de construir nuestro cohete espacial podemos realizar otras manualidades relacionadas con el espacio. En este vídeo encontrareis muchos disfraces de astronautas por si queréis coger alguna idea y vestiros para la ocasión.

Podemos dejar nuestra huella en la superficie lunar, Con un poco de imaginación y ¡pasta de sal!
Para eso necesitamos:

- una medida de agua
- una medida de sal fina
-dos medidas de harina (y un poquito más)

Mezclamos la sal y el harina, y agregamos el agua poco a poco.

Si os apetece que la masa tanga color podéis utilizar colorantes alimentarios o temperas, o acrílicos, etc.  disolviendo el color en el agua antes de preparar la masa. También podemos prepararla blanca y pintarla luego, una vez seca.
Extendemos la masa y ya está preparada nuestra superficie lunar para dejar nuestra huella de astronauta.
Si queréis conservar vuestra huella, después de unas 15 horas podéis cocerla en el horno a 100º (hasta que se quede dura)

En este otro vídeo nos explican como meter el universo en un bote

Si nos apetece dibujar... ¿probamos con una galaxia?

y por último deciros que, como veis, hay muchas manualidades del espacio para poder hacer... Os hemos dejado todas estas ideas para que elijáis la que más os guste o más se adapte a los materiales que tenéis por casa.

¡Seguro que nos sorprendéis con vuestras producciones!

NUESTROS MARCAPÁGINAS

Hola chicos, espero que pasarais un buen día de San Jorge y ya hayáis usado vuestros marcapáginas. 

Aquí os dejo los marcapáginas de los amigos.

DÍA DEL LIBRO

Mañana es un día especial. Es el día de Aragón y además es el día del Libro.

Hoy os proponemos disfrutar de los libros. Esos libros que tanto nos gusta contar y  tanto nos gusta que nos cuenten.
Podéis empezar escuchando la Leyenda de San Jorge de la mano de Las tres mellizas.

¿Tenéis en casa algún libro de esta leyenda? Otros años en el cole hemos contado muchos. Nos encanta escuchar historias como las de "Te quiero Valero", " San Jorge y el dragón"...
Si tenéis alguna podéis compartirlo en el Padlet de la clase.

Vamos a seguir con más cuentos, os proponemos escuchar uno que en nuestra clase nos gusta mucho contar. Estad atentos y escuchad el cuento de Andy Cutbill, titulado

La vaca que puso un huevo

En este cuento salen unos personajes muy curiosos. ¿Los habéis visto?
Si os apetece, hemos preparado un juego en el que, cuando veíais alguno... tenéis que darle en la cabeza al topo que lo lleve.
¡Ya veréis qué divertido!

¿Cual es vuestro cuento favorito? ¿Qué cuentos estáis leyendo estos días?
Hay cuentos, como los que leemos en el cole que los leemos seguidos, pero algunas veces, no podemos terminarlos porque son más largos. Como hoy queremos que no os perdáis en vuestras lecturas os proponemos hacer unos marcapáginas.
Hay de muchos tipos y seguro que con vuestra imaginación se os ocurrirán más. Podéis hacer unos en un folio con dibujos y mensajes como estos.

Pero si os atrevéis podéis intentar hacer uno de origami que tanto os gusta.

Estos son los me ha ayudado ha hacer Edu en casa, para el conejo y el dragón hemos seguido estos vídeos.

Para terminar la propuesta de hoy os vamos a dejar un regalito en forma de cuento escrito y contado por Sandra Araguás. Escritora a la que tenemos mucho aprecio en el cole y que sin duda la hubiéramos visto el día del libro en Zaragoza. 

Os animamos además a participar en un reto que nos lanzan desde la Biblioteca del colegio.
Vamos a realizar una exposición virtual y...¡necesitamos vuestra ayuda!

Ahora necesitamos vuestras fotos tenéis todas las indicaciones en esta entrada del blog de cole "Mi cole es un museo"  ( clicar aquí )
¡ Celebra con todo el cole el día del libro y participa en la exposición!

Esperamos que paséis un fin de semana de cuento.

¡HOY INVESTIGAMOS !

Uno de los temas que se repiten y que nos ha llegado varias veces al mail como propuesta para investigar son...

¡LOS DINOSAURIOS!

La verdad que no nos ha sorprendido nada porque es un tema sobre el que hemos hablado muchas veces en clase.
 A veces hablamos de sus nombres, de cómo se extinguieron, de las clases de dinosaurios... y siempre os ha parecido un tema interesante.

La verdad que ya hay varios pequeños grandes detectives que nos han mandado sus preguntas e ideas...aquí las podéis ver.

Como en otras ocasiones, os dejamos un symbaloo con ideas muy distintas.
Sobre dinosaurios hay muchísimos materiales así que podéis ir seleccionando aquellos que más os gusten o que pensáis que os resultan de más utilidad para vuestra imaginación.
Sólo tenéis que clicar en el cuadradito y os saldrá la imagen correspondiente.

Antes de coger la tablet o el ordenador, mirad en casa si tenéis algún libro de dinosaurios o juguetes sobre ellos. Eso os ayudará a investigar mucho más.
Respecto a los enlaces en la primera línea y en la segunda tenéis vídeos reales sobre dinosaurios con mucha información.
En las siguientes líneas tenéis canciones, dibujos animados en los que encontrareis mucha información...también hay muchas películas sobre este tema que podéis ver. Marcos el otro día nos contó que había visto por ejemplo la Edad de Hielo.
Si encontráis más películas no os olvidéis escribirlas en el padlet para contárselo a tus amigos.

En la parte de abajo tenéis varias aplicaciones y juegos para la tablet. Son sencillas algunas para apple y otras para Android, pero si durante estos días de fiesta queréis investigar seguro que os gustan.



Como os comentamos la semana pasada la propuesta del proyecto es que investiguéis a vuestra manera, seleccionando lo que más os apetezca hacer y haciéndolo poco a poco no hace falta que nos mandéis pronto vuestro trabajo, ya veis que tardamos tiempo en mostraros las investigaciones de vuestros compañeros. Además como esta semana hay muchos días de fiesta quizás quieres aprovechar para ver alguna de las películas o investigar un poco más

¿Qué os proponemos hacer?
Las actividades que podéis hacer con vuestra investigación son muy variadas, ya sabéis que en estas entradas nuestra idea es que cómo en clase os adaptéis a lo que mas os interese y aprovechando eso escribáis, dibujéis, leáis...

- Podéis hacer una hoja con "una noticia" de lo que habéis investigado
- Podéis hacer una ficha sobre el dinosaurio que más os guste y contarnos todas sus características con un dibujo y contarnos cómo era, que comía, si tenia enemigos. También puedes ampliarlo y hacernos un "diccionario" de dinosaurios con varias fichas.
- Puedes hacer un vídeo y contarnos todo lo que has investigado
- Puedes dibujar o hacer manualidades sobre dinosaurios. Aquí te dejamos una recopilación de unas cuantas que hemos encontrado. Hay manualidades y otras cosas de dinosaurios. A ver si te gusta alguna

- Si tienes en casa juguetes de dinosaurios puedes jugar a muchas cosas partiendo de tu investigación: clasificarlos, dibujar sus sombras poniéndolos al sol, contarlos, inventarte historias... nos encantará ver esas fotos

Algunas propuestas más:
Si os apetece más probar la realidad aumentada en el symbaloo anterior encontráis varios enlaces.
Yo os recomiendo la app DinosAR, es muy sencilla y tiene gratis dos o tres dinosaurios ( suficiente para jugar )

Si la instalais directamente se juega un poco con ella, te enseña un huevo y te dice que lo coloques por ejemplo...¡en el salón de tu casa!
Hay muchas aplicaciones de realidad aumentada actualmente para jugar pero esta es muy sencilla para que la usen sólos. Podéis descargarla aquí para apple y aquí para Android ( o buscarlo directamente en vuestros teléfonos o tableta con ese nombre )

Si os apetece más colorear como el otro día, podéis colorear una escena del volcán y los meteoritos y contarnos en un vídeo o en un papel lo que habéis investigado sobre ese momento.
La hoja para colorear la podéis descargar en la página de Quiver que conocimos el otro día ( aquí tenéis el enlace directo ) y para verlo necesitáis instalar la app Quiver.

Como veis son muchas las propuestas sobre un tema que creemos os va a gustar.

Nos encantará ver vuestras ideas y que nos contéis en comentarios si os ha gustado el tema de hoy.

¡ Un abrazo enorme para todos! 

YA SABEMOS MUCHAS COSAS SOBRE TIBURONES

El viernes comenzamos un nuevo proyecto en el que vamos a investigar sobre las inquietudes que tienen nuestros alumnos de 5 años del cole.

El Viernes os propusimos los tiburones, y estas son las investigaciones que, con ayuda de las familias, los peques han realizado.

Equipo Salvamundo, sois unos grandes investigadores. Buen trabajo.

VAMOS A EMPEZAR LA SEMANA CON... ¡MÚSICA!

La música nos entretiene, nos divierte, fomenta nuestra creatividad, nos ayuda a relajarnos, a expresar nuestras emociones, estimula nuestra inteligencia y nos ofrece momentos para disfrutar solos o en familia.

Así que hoy os proponemos varias actividades relacionadas con la música. 

Vamos a empezar por hacer percusión corporal, es decir hacer música con el cuerpo.  Podéis ver los juegos que os proponen en estos vídeos y seguro que después sois capaces de inventaros vuestros propios ritmos.

Ahora, siguiendo el ritmo de la música, podemos hacer un juego de manos que se llama pica-piedra ¿quién se atreve?

Y también podemos a hacer un ejercicio musical en el que hay que estar atentos y coger muy bien el ritmo.

También nos gustaría proponeros juegos de discriminación auditiva que es la capacidad que tenemos de diferenciar unos sonidos de otros. Siempre estamos rodeados de sonidos, sólo hay que prestar atención. Si cierras los ojos ahora mismo seguro que puedes diferenciar hasta 5 sonidos diferentes. Yo lo acabo de hacer y estoy escuchando un señor cantando, un coche, el sonido del ordenador, un perro y una batidora. ¿qué escuchas tú? Lo puedes escribir en un papel.

Os dejamos este vídeo para jugar a discriminar algunos instrumentos musicales y sonidos de casa. A ver cuantos acertáis.

Por supuesto no podemos olvidarnos de bailar. Podemos hacerlo siguiendo el ritmo y los pasos que nos indican, pero también es muy divertido cuando ese baile es libre y alocado. 

Así que os invitamos a escoger vuestra música favorita y crear una coreográfia llena de imaginación... o simplemente disfrutarla y bailarla. Si os grabáis haciendo vuestro baile, seguro que será un video musical chulísimo, pero para que salga fenomenal tendréis que ensayar un poco antes.

Podéis escoger la canción que más os guste pero os proponemos esta, que podéis personalizar, gracias al profe Arturo que nos la ha descubierto. 

(poniendo en youtube tina y tin + tu nombre) 

Por ultimo nos encantaría que nos aconsejarais canciones para acompañar nuestro estado de ánimo. ¿qué canción te resulta alegre? ¿cuál te sugiere tristeza? y para el enfado... ¿se te ocurre alguna? 

puedes ponerlas también en el padlet.

¡que el ritmo no decaiga!

Victoria, la profesora de religión les propone que vean este vídeo 

Y hagan un dibujo relacionado con el mismo y escuchen esta oración

Pasad todos un buen día.

Y ASÍ MOVIMOS EL CUERPO AYER

Ayer, además de nuestra videoconferencia, nos dio tiempo a mover el cuerpo.

¡Muy bien chicos y chicas!

¿INVESTIGAMOS?

¡ Hoy vamos a empezar a escribir sobre nuestro proyecto "Investigamos" !
Tenemos que empezar reconociendo que nos está sorprendiendo enormemente la cantidad de preguntas y temas sobre los que queréis investigar.
Queremos empezar con una curiosidad sobre la que quiere investigar David y que creemos os puede gustar

¿Qué os parece su idea de conocer un poquito más a los tiburones ?

El ya ha empezado a leer y nos ha mandado fotos de un libro muy interesante que está leyendo

Hoy os vamos a dar recursos e ideas para que conozcáis más a los tiburones.

En el symbaloo solo tenéis que clicar el enlace que queráis ver. En la parte de arriba hay vídeos para conocer más al tiburón. 

En otros enlaces podéis leer con las mamás y los papás algo de información e incluso tenéis ideas de actividades.

En la parte inferior tenéis dibujos animados interesantes y canciones y cuentos divertidos.

Nuestra propuesta de hoy es que escribáis en una hoja todo lo que habéis aprendido de los tiburones. Frases, dibujos, palabras.... como queráis hacerlo

Hoy es el día de los animales así que no es obligatorio hacerlo de tiburones si os apetece podéis hacerlo de cualquier otro, por ejemplo Elena nos mandaba alguna pregunta sobre conejos ¿ cuál es vuestro animal favorito?

Nos encanta como adaptáis nuestras propuestas y nos sorprendéis.

Queremos aprovechar para recordar que en el primer año de tres años hicimos un proyecto super chulo de animales que nosotras recordamos con mucho cariño.

Allí había muchísimas ideas para hacer juegos con los animales y estamos seguros de que si lo vierais ahora lo haríais de manera diferente.

Hicimos una página web sobre aquel proyecto y quizás os gustaría recordarla. Os la vamos a dejar por aquí y si encontráis el juego de mesa que hicimos cuando éramos más pequeños os animamos a verlo y jugar con el de nuevo...incluso podríais añadir nuevas tarjetas. Ya nos contareis

Página web del proyecto "Juego animal"

 También podéis recordarlo en nuestro propio blog dónde encontraréis todo lo que hicimos. A mí me encanta recordar los proyectos que hemos hecho juntos

Proyecto animal en nuestro blog "Mas que colores".

Allí tenéis muchísimas ideas sobre muchos animales.

Uno de los juegos que más nos gustaba era cuando uno de nosotros tenía que describir un animal y los demás adivinarlo.

Hay un mural en la página actiludis que es genial para esto. Es para más mayores pero como vosotros sabéis investigar tan bien...quizás os sirva. 

Son las cosas que podéis decir para que adivinen vuestro animal.

Podéis jugar con vuestra familia...¿adivinarán vuestro animal ? ¿y vosotros el suyo ?

Para descargar ver o conocer el mural clicar en este enlace de la página Actiludis

Para hacerlo más divertido incluso os podéis hacer tarjetas, ponerlas en la cabeza y que sean los demás los que describan al animal. Si queréis ver un ejemplo podéis hacerlo en este enlace al blog "Dale a la tecla alegría Macarena" donde encontrareis ya las tarjetas para jugar al juego.

Por último os vamos a dejar un juego de animales para que practiqueís con juegos, palabras...hay alguna prueba un poquito más difícil pero creemos que casi todas las podéis hacer solos.

Gracias a Eva Martínez Lozano por compartirlo

Para jugar clicar aquí

Sabemos que son muchas ideas así que os animamos a que las propuestas que no podáis hacer hoy las hagáis en cualquier otro momento.

Van a ser muchos temas los que vamos a investigar este trimestre, y a algunos detectives os apetecerá más investigar sobre un tema o sobre otro así es que la idea es dejar recursos y vosotros os dediquéis más a los que más os puedan gustar.

 Ya sabéis que eso es lo que a nosotras nos encanta de los proyectos que cada uno podéis hacer distintas preguntas e investigaciones.

Os animamos a decirnos que os ha parecido la propuesta de hoy en comentarios

¿Tenéis ganas de seguir investigando ?