Esta semana en nuestra mesa de las provocaciones, el Hada del Otoño nos dejo una propuesta con muchísimo color.
Así que cuando vimos la mesa llena de tubos de colores y formas colgadas en la ventana, todos tuvimos mucha curiosidad y fuimos a investigar qué era eso que el Hada del Otoño nos había traído. Además en la mesa aparecieron pinzas de colores en unas cajas. Pero a algunos amigos, entre ellos a Alberto, se le ocurrió tender con ellas en las lamas de la ventanas las formas de colores. Nos ha gustado mucho la idea y la hemos repetido toda la semana.
Hemos disfrutando mucho mirando a través de los tubos, poniéndonos en los ojos los trocitos de colores y mezclándolos. Y hemos descubierto que, con el sol, proyectan los colores y que nuestra ropa con ellos cambia de color.
Los colores es un concepto que estamos trabajando mucho este trimestre, somos equipos de colores, la mesa verde, la amarilla, la roja y la azul. Los nombramos mucho, jugamos a buscarlos por la clase... Además hemos leído el libro "Los colores hablan" de la editorial Océano Travesía, que a todos nos ha gustado mucho y hemos repetido su lectura muchas veces. Os dejo un vídeo de los minicuentos que lo componen
Ha sido una semana muy divertida, viendo la clase de mil colores.
Todos los días dedicamos un ratito del día a contar cuentos.
Nos gusta mucho contar cuentos en el recreo o en clase, cualquier momento es bueno para ello.
Nos gustan escuchar cuentos nuevos, pero hay muchos que repetimos casi a diario.
Estos primeros días hemos contado casi todo cuentos cantados.
Cuentos que se cuentan de una manera especial. Y que enseguida nos los aprendemos por su rima y entonación. Seguramente en casa seguimos cantando o contando cuentos, aunque parezcan canciones.
Uno de nuestros preferidos ya os lo contamos, es "El pollo Pepe"
Otros que nos gustan pertenecen a la colección de la Cuna a la Luna, escritos por Antonio Rubio e ilustrados por Oscar Villán. Os dejo algunos de los que contamos y nos gustan.
LUNA
UN ÁRBOL
Además tenemos la suerte de conocer a Lili, la ladrona de cuentos que le encanta nuestra biblioteca y que nos ha traído de la biblioteca del cole una caja llena de cuentos.
Ahora estamos contándolos poco a poco, pero el que más ha triunfado esta semana es el de...
TODO EL MUNDO VA
Os dejo también uno que contamos de animales y los días de la semana que cantamos muchas mañanas.
Hay muchos más, porque nos encanta escuchar cuentos. Os los iremos contando poco a poco para que sepáis de que hablamos cuando vayamos cantando por casa.
Y en casa... ¿Cuáles son vuestros cuentos favoritos?
A diario hacemos actividades muy variadas e el cole. Ya os contamos que nos gusta mucho escuchar cuentos y hoy queremos contaros lo que nos gusta mover nuestro cuerpo.
Esta semana hemos empezado con nuestras sesiones de grafismo creativo.
Hemos comenzado con la línea recta horizontal y vertical, para ello lo primero que hicimos fue movernos sobre la línea, más deprisa, más despacio, saltando... El objetivo es vivir con nuestro cuerpo lo que luego haremos en el papel.
Después pintamos líneas verticales en la pizarra digital. Hemos descubierto estos días este recurso, que nos parece mágico.
Otro día pintamos en el suelo las líneas que hacen las ruedas de los coches para llegar al garaje. ¡Qué bien lo pasamos! Nos gustó mucho mover el coche.
Después nos enteramos que nuestros animales tenían muchísimo hambre y les enseñamos el caminito que tenían que seguir para poder comer almendras.
Con todas estas actividades, hemos ido poco a poco acercando nuestro cuerpo al concepto de línea, orientándonos en el espacio... de una forma muy divertida.
Durante estas semanas que llevamos en el cole, lo que más nos gusta hacer es cantar y contar cuentos.
Hay un cuento en especial que no podemos dejar de contarlo.
"El Pollo Pepe"
Nos lo sabemos de memoria y raro es el día que se queda en la estantería y no viene a la asamblea con nosotros.
El jueves y el viernes hicimos una marioneta del pollo Pepe. Nos gusta mucho pintar con los dedos. Y nos lo pasamos muy bien preparándola para llevárnosla a casa.
Seguro que os ha encantado. Os dejo aquí la canción del pollo Pepe para que nos ayudéis a contar el cuento en casa.
Os iremos dejando por aquí nuestros cuentos preferidos para que los vayáis conociendo.
Cuando Cristina volvió a clase, nos contó que traía compañía.
El Hada del otoño ha venido a quedarse y a traernos muchas sorpresas.
Es un Hada un poco especial. Le gusta vivir entre piñas, castañas, almendras y bellotas. Además tiene unos colores en su vestido que nos han recordado al verlos a los árboles y a las hojas que estos días vemos en el recreo. Nos está trayendo al cole todas esas cosas que le gustan para que podamos verlas nosotros también.
Nos ha contado que le gustan los bosques, que todo esté tranquilo para poder escuchar lo que ocurre a nuestro alrededor y que en su casa esté cada cosa en su sitio.
Hemos acordado en la asamblea, que es dónde nos sentamos ha hablar todos juntos, que vamos a intentar que se sienta bien en nuestra clase y se quede con nosotros mucho tiempo.
Con ella, también ha aparecido una varita mágica, qué pensamos que sirve para convertirnos en rana, pero menos mal que aún no la hemos usado para eso.
El viernes, además, vimos como ya no hacía tanto calor y nos dimos cuenta que hacía un día muy otoñal. Y empezamos bailando una canción que habla de la lluvia.
Nos gusta mucho mirar al recreo, ver el cielo y cómo se mueven los árboles que tenemos enfrente. Este curso, tenemos muy fácil hacerlo, ya que la puerta de nuestra clase está siempre abierta para que el viento se pasee por nuestra clase y esté bien ventilada.
Cuando íbamos a almorzar, nos dimos cuenta de que estaba lloviendo. Nos hubiera gustado salir a mojarnos y ver cuánto llovía, pero no teníamos chubasquero. Debatimos un rato sobre si llovía mucho o poco, y decidimos sacar un cubo al recreo para ver que ocurría.
Casi todos pensábamos que el cubo se iba a mojar, y algunos que se iba a llenar de agua.
Tras un rato pudimos comprobar nuestras hipótesis. Había llovido bastante y no del todo, pero el cubo se había llenado bastante.
Esta es nuestra forma de conocer el mundo, observarlo, tocarlo y sacar nuestra propias conclusiones, hablar sobre ellas y es así como comenzamos en el cole de mayores a aprender sobre el mundo que nos rodea.
