miércoles, 23 de febrero de 2022

  En nuestro cole tenemos varios proyectos que unen al centro en objetivos comunes y que todo el alumnado puede disfrutar de una u otra manera. Ya os hemos hablado por ejemplo, del proyecto de psicomotricidad del que disfrutamos en nuestro cole.

Desde el proyecto "Vamos a la biblioteca" hemos realizado distintas actividades y además del préstamo semanal de libros, cada quince días visitamos la biblioteca para hacer sesiones de cuentacuentos. Nos encanta ir a la biblioteca. Además cerca de clase tenemos otro rincón de biblioteca que nos acerca a los cuentos y a la literatura infantil. 

En ocasiones contamos con actividades externas en estos proyectos  como el trimestre pasado que gracias a una subvención del ayuntamiento de Cuarte, nos permitió disfrutar de la visita de Pep Bruno como ya os contamos al final del trimestre.

Otro proyecto que ha nacido este curso en el cole y que vamos a tener la suerte de disfrutar estos años es el proyecto "Forocreativos", un proyecto que une arte y creatividad. Cada cierto tiempo, Patricia, la maestra coordinadora del proyecto nos invita a participar en actividades como fue el "Eyebombing" en el que colocamos ojos y miradas de manera artística por todo el cole. Nos encantan estos propuestas, ya que sabéis que en nuestra clase somos unos grandes artistas.


 Hace unos días tuvimos la suerte de participar en una actividad en el cole con Pepa, del colectivo Noray. Esta actividad se llamaba "Bailando los cuadros" y ha unido el mundo de la música con el arte. Hemos conocido diferentes autores y artistas que reflejaban en sus obras la música y esto se enlazaba con músicas que bailábamos con Pepa.


Después nuestro propio arte se ha unido a la actividad y todos los peques han bailado con la mano y creado arte con su baile. Ya hemos hablado en algunas ocasiones, de que el arte, muchas veces no está en el producto sino en la creación. Una creación libre y grupal con la que hemos disfrutado mucho.



La actividad ha finalizado en nuestra clase, con un dibujo en el que expresar emociones. Emociones no sólo de esta actividad sino del día a día.
Ha sido un ratito muy especial y queremos agradecer a Pepa su trabajo y a Patricia organizar esta actividad dentro del proyecto de arte.

Ya sabéis que en clase todos y todas nos consideramos artistas y hemos disfrutado mucho de la actividad.
Os seguiremos contando más actividades de Forocreativos muy pronto.


martes, 22 de febrero de 2022

REUNIÓN DEL 2º TRIMESTRE

 El jueves pasado tuvimos la reunión del 2º trimestre. Para los que no pudisteis conectaros, o si alguno quiere volver a ver la presentación os la dejo por aquí. Cualquier duda que os surja sobre el contenido de la misma o sobre nuestro día a día en el aula, no dudéis en mandarme un mail, para poder resolverla.



viernes, 4 de febrero de 2022

¿PODEMOS HACER UN MUNDO MEJOR?

Como todos y todas sabéis hemos comenzado el segundo trimestre de una manera un poco accidentada por lo que el proyecto de estos próximos meses ha ido surgiendo poco a poco. 

Pero ha llegado el momento de...¡Empezar a salvar nuestro mundo!

Supongo que en este momento estáis pensando...¿ Salvar el mundo con 4 años ? ¿No serán pequeños o pocos para hacerlo?

La verdad es que en clase estamos convencidos de que nosotros y nosotras podemos aportar mucho para salvar el mundo pero...también sabemos que vamos a necesitar ayuda para hacerlo.

Inicios del proyecto

En la reunión de familias os contaremos con más detalle porqué hemos comenzado este proyecto, pero ahora sobre todo nos gustaría contaros que actividades estamos empezando a realizar en clase, para que entendáis lo que ellos y ellas os pueden contar.

En clase estamos viendo varios videos con imágenes que se pueden interpretar de manera distinta. Ya os contamos que las diferentes interpretaciones de lo que nos rodea, las estábamos también trabajando en Las Tardes de Arte. El primer vídeo que vimos fue este, un video que elaboramos hace tres años para un proyecto similar. 

Este video nos ha llevado a muchas conversaciones interesantes sobre nuestro mundo.


Lo hemos visto desde el enfoque de cosas que nos gustan y cosas que no nos gustan.
De este video han salido temas muy interesantes:
- Nos gusta el agua, pero si está limpia, niños jugando, pero si hay alguno llorando no es un buen juego, nos gustan la playa, si no hay tiburones ni nos pican medusas y los árboles, pero si nos podemos perder en el bosque, ya no tanto. Como véis matizamos cada comentario. Estamos dialogando muchísimo.

¿Por qué hay basura en el mundo? ¿Cómo podemos ayudar a que no haya basura ?
Hemos hablado de qué puede pasar si lo que tiramos al suelo y llega al mar, o si se lo come algún animal por ejemplo. También han salido posteriormente temas muy interesantes sobre el reciclaje y la reutilización. El miércoles estuvimos pensando en la basura y en cómo en clase traemos cosas que no usamos en casa, latas, utensilios de la cocinera y los usamos de otra manera. Así también reducimos la basura. El tema del reciclaje y la reutilización va a ser importante y muchos ya tienen conocimientos sobre esto.

- Les ha llamado mucho la atención el fuego. Muchos de ellos lo han unido a lo que sucedió con el volcán de la Palma. Nos surgen algunas dudas sobre este tema...¿podríamos hacer algo para que no haya incendios ?¿y para que no haya lava del volcán? Hemos hablado de cómo es la tierra y de que hay cosas que no podemos cambiar, pero otras como los incendios… Los bomberos, nos parecen personas muy interesantes.


- Imágenes como las de las casas derruidas nos hacen pensar historias muy distintas ¿las ha roto una máquina demoledora? Se expresan de manera muy distinta en este tema. Tienen claro que no les gusta.

- La señora mayor les llama mucho la atención. Sus arrugas, su color de piel. Parece enfadada. Hemos hablado mucho sobre nuestros abuelos y bisabuelos, sobre nuestros tonos de color de piel. Pero su expresión nos intimida.

En otros momentos hemos visto otro video interesante, que tiene como título "Personas"
Aunque lo veremos más veces ( ambos videos ) y sacaremos más conclusiones os lo dejo también por aquí.


De algunas imágenes no han hablado nada, las veremos de nuevo poquito a poco. Les ha llamado mucho la atención aquellas personas que sonreían, que hacían cosas que a ellos y ellas les gustan ( por ejemplo ir en bici ), han hablado de mamás, papás, de los abuelos y abuelas …
Nuestra conclusión es que todas las personas son distintas, hemos seguido hablando de tonos de piel, de vivir en distintos lugares... Y hemos visto entre nosotros cosas en las que somos iguales y cosas en las que somos diferentes.

Ver que imágenes les llaman más la atención nos acercan a conocer que son las cosas que más les interesan, y también que sus conocimientos dependen de sus vivencias.

Como veis nos encanta hablar y hablar, algunos expresan más en la asamblea, algunos y algunas os contarán el proyecto, otros ya sabemos que no cuentan tanto lo que pasa en el cole, pero esperamos que gracias al blog podáis conocer un poco más el proyecto.

Por eso hoy quería contaros un poquito nuestro día a día.
Porque las palabras o frases como reciclar, reutilizar, salvar el mundo, todos somos diferentes...son parte del inicio de este proyecto. 

Un proyecto que iremos construyendo entre todos y todas en las que a ellos y ellas les hablo de "Salvar el mundo" y a vosotros, que con este proyecto pretendemos abrir los ojos e investigar como en el anterior proyecto, pero además indagar un poquito más en aquello que todos y todas hacemos para aportar nuestro granito y hacer un mundo mejor. En palabras de más mayores, intentar pasar a la acción.

Por eso en estos días pediremos vuestra ayuda, para que hagáis conscientes de esos pequeños gestos que seguro que todos hacemos ya, reciclar, reutilizar, ser amables con las personas de alrededor, ayudar a los demás... Hay tantas cosas que podemos aportar que juntos y juntas vamos a andar este camino este trimestre.

Para comenzar estamos haciendo un mural en clase dividido en tres partes, que aunque ahora está my vacío, iremos completando




- Planeta, en el que vamos a reflejar cosas que nos gustan y no nos gustan del mundo. Pueden ser cosas lejanas o mas cercanas. Investigaremos en libros, en cuentos... Estamos aprendiendo un poquito sobre la tierra como planeta y desde allí veremos como cuidarla.

Personas, en las que veremos diferencias y semejanzas y aspectos en el que las personas nos podemos ayudar.

Foro Romano, porque si queremos empezar a cambiar, lo más cercano a nosotros es el cole.

Si tenéis ideas de cosas a incorporar a este mural no dudéis en mandarnos información, ideas, fotos, materiales... o en hablarlo con ellos en situaciones cotidianas ( por ejemplo que hacemos para cuidar el mundo, que cosas no nos gustan, como son las personas que tenemos cerca...)
 En los próximos días os iremos dando más detalles e ideas y os pediremos colaboración en algunos apartados para ir realizando el proyecto con cosas interesantes y en las que todos podamos aportar, pero si al leer esta entrada ya habéis pensado en aspectos en la que cómo clase podemos ayudar al mundo, no dudéis en contarnos.

A ellos y ellas les ha encantado esa idea de "Salvar el mundo" y me han dicho que esto se lo teníamos que contar a nuestros papás, mamás, abuelos, abuelas... así que aquí esta la primera entrada del proyecto. 

Parece algo complicado pero con esa ilusión que le ponen a todo...estoy segura de que vamos a conseguir un mundo mucho mejor. Sólo con contagiarnos con su mirada, tenemos mucho camino recorrido.

¿ Nos ayudáis a hacer un mundo un poquito mejor ?

miércoles, 2 de febrero de 2022

TARDES DE ARTE

 Este trimestre hemos retomado las Tardes de Arte.

Hemos comenzado conociendo a Paul Klee y su obra.



Este autor nos ha ayudado a conocer el color y los diferentes tipos que podemos crear con mezclas.


Además estamos aprendiendo a valorar los trabajos de los amigos y amigas, y ha reflexionar que lo que uno dibuja se puede interpretar de diferentes maneras. Donde uno ve un árbol, otro puede ver un humano jugando con la pelota.

Reflexionando sobre esta libre interpretación realizamos unas obras de arte inspiradas en este autor. Nos gustó mucho adivinar qué habían querido dibujar los compañeros y compañeras.

Disfrutamos mucho siendo artistas en las Tardes de arte.