UNA PROTAGONISTA MUY ESPECIAL: MARIA

 Dentro de nuestro proyecto para mejorar el mundo, nos hemos dado cuenta de que todos tenemos capacidades diferentes y necesitamos ayuda en diferentes momentos de nuestra vida. 

El viernes vino a vernos María, una chica que por circunstancias de la vida se quedó sorda de un oído y le pusieron un implante cloquear.

Nosotros ya nos habíamos informado de qué era eso y cómo se lo ponían, pero teníamos muchas dudas acerca de cómo había sido el proceso, si había pasado miedo, si había soñado cuando en la operación le durmieron y queríamos saber cómo era vivir con ese implante. 

María, nos explicó todo fenomenal, contestó a todas nuestras preguntas y nos felicitó por lo bien que la habíamos tratado y por todas las cosas que sabíamos del tema.

Ha sido muy enriquecedor conocer a María y darnos cuenta de cómo a veces es necesario una ayuda extra para tener una mejor calidad de vida.

Nosotros también queremos felicitar a María, porque sabemos que somos muy preguntones y tuvo muchísima paciencia para contestarnos, además nos explicó todo super super bien. Le dimos un gran aplauso al terminar pero te lo volvemos a decir por aquí…

¡Muchas gracias María! 

PÁGINA WEB: TRANSFORMA TU PLÁSTICO EN AGUA POTABLE

Este curso hemos disfrutado y aprendido con distintos proyectos de trabajo. Todos ellos eran diferentes y todos ellos tienen un valor importante para nuestros peques y para nosotras como maestras.

Este curso ha sido el primero en que uno de nuestros Proyectos de trabajo se ha convertido en un Proyecto de Aprendizaje Servicio, es decir un proyecto con un fin solidario en el que el alumnado participa de manera activa y real en conseguir la mejora de una necesidad real. 

Por eso el proyecto "Transforma tu plástico en agua potable" realizado en el segundo trimestre es aún un poquito más especial para nosotros.

 El último día de curso recibimos el vídeo desde Colombia en el que podíamos ver como habían llegado los filtros de agua con el logotipo de nuestro colegio a diferentes escuelas y espacios, y no podemos estar más orgullosas de que nuestros alumnos de 4 años sembrarán esa semilla que con la ayuda de toda la comunidad educativa ha crecido y ha hecho un proyecto grande y maravilloso.

Por eso hemos creado una página web reflejo de este proyecto.

Os invitamos a visitarla y a recordar este proceso en el que tanto trabajaron nuestros peques y que tuvo un final precioso.

Sólo tenéis que clicar la imagen para conocer la web y visitar los distintos apartados para conocer todas las actividades y procesos del proyecto.

Fue un proyecto fantástico.

Gracias a todos los que participasteis y colaborasteis en él.

¿ CAMBIANDO EL MUNDO DESDE NUESTRO COLE ?

Este final de curso está siendo muy ajetreado, pero hoy no puedo dejar de mostraros el vídeo que acabamos de recibir, no podíamos tener mejor regalo.

Estas imágenes desde Colombia nos enseñan hasta dónde ha llegado nuestro proyecto "Transforma tu plástico en agua"en colaboración con la ONG Global Humanitaria. 

Se que este video va a hacer real todo aquel esfuerzo que pusieron nuestros peques en su proyecto y también hace real la unión de nuestra escuela, de las familias y del trabajo conjunto por una meta tan bonita.

Es un video tan emocionante...que sobran más palabras.

Sólo os invito a verlo...y a emocionaros.

Me quedaría con muchas imágenes del video y con muchas frases, pero me quedaré con una de ellas, con una que ha viajado por el océano con el logotipo de nuestro cole como reflejo de nuestra comunidad educativa y que nosotros nos creemos desde que comenzamos esta aventura.

No olvideis esta frase porque...

"Aunque seamos pequeños, nosotros podemos cambiar el mundo"

Muchas gracias a todos los que de una manera u otra colaborasteis con este pequeño gran proyecto.

CLAUSURA DEL MERCADILLO

Ha sido una semana muy intensa.

El mercadillo ha sido un verdadero éxito.

Todas las clases de nuestro cole han pasado a ver el mercadillo, y muchas familias en las jornadas de puertas abiertas.

Podéis ver algunas fotos recopiladas estos días del resto de compañeros en este enlace  del blog del cole "mi cole es un museo".

Ha sido un fin de proyecto fantástico, y no pensábamos en el inicio que se convirtiera en un proyecto tan especial, no sólo para los niños de segundo de infantil, sino para todo el cole.

Para las maestras de 2º de infantil y para todos los peques es un verdadero orgullo, finalizar este proyecto con esta gran noticia:

El mercadillo ha recaudado 835,74 euros, lo que supone una donación a Global Humanitaria del dinero para 16 filtros de agua para las escuelas de Tumaco.

Los peques han salido hoy con un corazón en el que han escrito el número 16, espero que os hayan contado la noticia.

A nosotras sólo nos queda dar las GRACIAS a toda la comunidad educativa del CEIP Foro Romano por conseguir que un proyecto que nació de una investigación en nuestras aulas, de las reflexiones con nuestros peques, de su trabajo haya llegado tan lejos.

Si siempre lo hemos tenido claro ahora mucho más

"Aunque seamos pequeños, si nos unimos, también podemos cambiar el mundo"

y es maravilloso poder hacerlo desde la escuela.

NOS LLEVAMOS NUESTROS TRABAJOS

Estos días además de terminar los trabajos relacionados con el mercadillo hemos terminado nuestro dossier del proyecto y para llevárnoslo a casa hemos decorado unas bolsas de tela. ¡Nos encanta pintar en tela! 

Pero no son unas simples bolsas que transportan nuestro trabajo del trimestre, nuestras ilusiones de futuro, nuestros logros presentes con respecto al mundo. Representa una declaración de intenciones. Ellos lo vieron claro. La van a usar para ir a comprar con mamá y papá. Además podrán reutilizarla y es de tela, no de plástico.

Han aprendido a cuidar el planeta y juntos tienen tiempo para conseguirlo. ¡Buen trabajo chicos!

Y para que tengáis presente parte de lo aprendido estos meses os dejamos el vídeo sobre el mar.

Les gustó mucho estrenarlo, verlo por primera vez con sus familias. Les encanta oírse. Esperamos que os guste.

POR FIN LLEGÓ LA SEMANA CULTURAL

Ayer comenzó la semana cultural. Y con ella se inauguró nuestra exposición mercadillo.

Tuvimos una inauguración por todo lo alto. Las autoridades invitadas cortaron la cinta, azul, como el agua; dijeron unas palabras, hubo confetis... Fue muy divertido.

Después, como apuntamos en nuestros inicios de este super proyecto fuimos al recreo de primaria con nuestros instrumentos reciclados para hacer mucho ruido y todos se enteraran de que podían venir a nuestra exposición. Formamos junto con Los Superterrestre y el Equipo Salvamundo una gran batukada. Hicimos mucho, pero que mucho ruido.

A continuación fuimos a ver nuestra exposición, que ganas teníamos y cuantas cosas.

Hoy hemos empezado la mañana viendo el musical "Madre Tierra y el Principito". Nos ha encantado. Los chicos de 5º lo han hecho genial, la música, el baile, las palabras... ¡Enhorabuena chicos!

Después del fantástico espectáculo, nos hemos dado un paseo por el huerto, para ver cómo han crecido los bulbos y luego hemos hecho una pegada de carteles por el cole. Todos tienen que saber que el miércoles hay puertas abiertas en el mercadillo para las familias del cole.

Por la tarde muy nerviosos esperábamos a las familias. 

Les hemos contado nuestro proyecto y les hemos hecho una visita guiada a nuestra exposición. Les hemos contado muchas cosas y les hemos enseñado todas las cosas que hemos hecho estos meses. Hemos hecho al rededor de 200 manualidades. Hemos trabajado un montón. ¡Qué orgullosos estamos de vosotros chicos!También hemos visto todo lo que primaria ha donado al mercadillo. Menos mal que hemos pedido ayuda a los mayores. ¡Gracias!

Ha sido una tarde muy especial, nos encanta tener a las familias cerca.  Aquí os dejamos las fotos de estos días. Muchas gracias a madres, padres, abuelos y abuelas por ayudar al Equipo Salvamundo a conseguir nuestros objetivos.

EL LUNES INAUGURACIÓN...¡ QUÉ NERVIOS !

Ha sido una semana muy intensa.

Estamos encantados de cómo nuestros compañeros de primaria están colaborando con nuestro proyecto.

Contar nuestro proyecto a los mayores es todo un reto para nosotros pero lo hacemos genial y todos nos han felicitado por esto.

Es sorprendente cómo explicamos los pasos de nuestro proyecto y todo lo que hemos realizado.

Estos últimos días sólo queremos preguntar cuando empieza el mercadillo.

Hemos trabajado un montón: hemos hecho murales, carteles, invitaciones...y mas de 200 artículos para vender en nuestro mercadillo.

Estos días hemos tenido además un montón de visitas, ya que muchos niños de primaria nos bajan sus creaciones y nos las dan para el mercadillo. Así que estamos ya nerviosos y con muchas ganas de descansar en vacaciones.

Pero antes de todo esto...

¡El lunes inauguramos nuestra exposición!

No será hasta el martes cuando las familias de nuestra clase puedan visitarla. Pero hasta entonces os vamos a contar algunos secretos que harán que disfrutéis más de ella.

Nuestra exposición tiene también una pequeña parte digital.

Os invitamos a descargar en vuestro móvil dos aplicaciones porque eso os facilitará jugar en la exposición con vuestros hijos y si las lleváis descargadas será más fácil.

Para ver algún vídeo os podéis descargar cualquier lector de códigos QR como "QR Code Reader"

También habrá búsqueda de cartas con Realidad Aumentada.

Para leer las cartas tendréis que usar la Aplicación 3D POPUP CARD App

Todos los carteles de nuestra exposición los podemos encontrar también en pictogramas para facilitar su lectura a todos los alumnos.

Agradecemos muchísimo a Marian, auxiliar de Educación Especial de nuestro cole, todo su trabajo para facilitarnos estos carteles.

Disfrutad mucho el fin de semana y descansad, ya que la próxima semana van a estar llenas de actividades y sorpresas.

SEMANA CULTURA "MADRE TIERRA"

La próxima semana celebramos en el cole la Semana Cultural "Madre Tierra" con multitud de actividades sobre medio ambiente.

Como ya sabéis la actividad estrella será la visita guiada a nuestra exposición, os recordamos que la tarde para visitarla las familias de la clase es el martes de 14:30 a 16:00 horas, pero además contaremos con otras actividades que realizaremos con nuestros compañeros:

- El hermanamiento lector, con nuestros "hermanos" de quinto de primaria. Para el hermanamiento los peques tienen que traer el lunes un libro que les guste especialmente y que puedan contar a su manera.

- Jornada de ambientes el viernes por la mañana, en la que todos los alumnos de infantil circularan libremente por las clases donde habrá distintas actividades de juego y creación.

- Día de la Tierra, el viernes por la tarde  con todos nuestros compañeros del cole para el que tenéis que traer complementos de plástico ( tipo diadema, sombrero, cinturón...) siempre de material reciclado.

Además tendremos muchas actividades en nuestra aula y con nuestros compañeros de nivel.

Os dejamos un horario base ( todas las clases realizaremos todas las actividades pero en horarios distintas algunas de ellas ).

Va a ser una semana muy especial y un final de nuestro proyecto estupendo.

Vamos a disfrutar y aprender muchísimo

¡OS INVITAMOS A NUESTRA EXPOSICIÓN!

La semana pasada todas las familias de 2º de Educación infantil recibisteis una invitación para acudir a nuestra próxima exposición/mercadillo "Transforma tu plástico en agua potable"

Como os hemos contado en nuestros blogs, esta exposición va a ser el final estrella de un proyecto muy importante para nosotros.

Estamos trabajando mucho y con mucho cariño en la elaboración de carteles, invitaciones y en la propia exposición.

Cómo vamos a tener seguro muchos visitantes en la exposición, no sólo estamos trabajando en nuestras clases sino que hemos pedido ayuda a todos nuestros compañeros.

Hemos contado nuestro proyecto en varias aulas y muchos niños del cole han donado sus creaciones para el mercadillo y la exposición.

Estamos encantados de cómo el resto de maestros y niños  están implicándose en este proyecto, convirtiendo un proyecto de aula en algo mucho más grande.

Esta semana seguiremos recibiendo de todo aquel alumno y familia que quiera participar materiales de plástico para el mercadillo.

Las familias de nuestras clases van a tener un pase especial.

En el caso de nuestra clase 2º B los familiares podrán visitar esta exposición el Martes 9 de abril de 14:30 a 16:00

Esta será una visita especial que comenzará en nuestra clase donde los propios niños os contarán el proyecto y finalizará con una visita a la exposición.

Todo aquel que visite la exposición y deje un donativo podrá llevarse sólo un recuerdo de plástico y todo aquel dinero que se recaude será destinado a Global Humanitaria, una ONG que dotará a colegios de Colombia con esas bombas de agua que podéis ver en la imagen del cartel de la exposición.

En el caso de que no venga ningún familiar el niño que quiera puede traer el donativo para esa visita. En el caso de que venga la familia no hace falta ya que visitarán la exposición juntos.

La tarde del miércoles 10 de junio a las 4 de la tarde,se hará una pequeña jornada de puertas abiertas para todas las familias del centro ( estaremos las maestras ) para que nadie con interés en hacer una visita se quede sin hacerla, pero os reocomendamos acudir el lunes donde tendréis unos guías fantásticos para la visita.

Está siendo un proyecto muy importante para todo el alumnado que se está dando cuenta de que con pequeños gestos podemos contribuir a mejorar nuestro mundo.

Estos días publicaremos el horario completo de todas las actividades de la semana cultural que se celebrará la próxima semana y que se ha publicado ya en este enlace de la página web del cole.

Os recordamos que para el lunes 8 de abril necesitamos un instrumento sencillo hecho con plástico para hacer ruido en la Batukada con la que inauguraremos la exposición. Podéis ir trayéndolos durante esta semana.

¡Os esperamos a todos en nuestra exposición!

NUESTRA TORTUGA

El lunes pasado Silvia, una amiga de la señorita Yoly, vino cargada de unos animales gigantes y nos propuso un gran reto. Hacer animales gigantes con plástico.

Los primeros en hacerlo fueron Los Superterrestres que hicieron unos peces super chulos. Los salvadores del planeta y Equipo salvamundo seguimos con la actividad el jueves.

En nuestra clase decidimos hacer una tortuga, por lo que empezamos a recopilar en la asamblea todas las botellas, y plásticos varios que tenemos guardados por toda la clase.

Fuimos colaborando toda la clase poco a poco, buscando los plásticos que encajaban, botellas que fueran iguales, el precinto, sujeta aquí, ahora le damos la vuelta hasta que conseguimos nuestra ansiada tortuga.

¿Qué os parece?

A nosotros nos encanta el resultado y ya la hemos colgado para que la veáis en nuestra exposición - mercadillo.

Estamos haciendo muchísimas cosas y tenemos muchas ganas de que todos vengáis a verlo. Os iremos contando más cosas estos días.

SOMOS PEQUEÑOS PERO SOMOS UN EQUIPO

Esta semana hemos seguido conociendo como os contamos más tipos de contaminación. Además seguimos preparado nuestra exposición mercadillo.

Los primero que hemos hecho ha sido dar a conocer en el cole lo que estamos haciendo. El otro día elaboramos unos carteles en parejas. Primero entre todos decidimos cómo explicar a los profes del cole nuestros objetivos. Y a continuación en parejas fuimos copiando lo que entre todos habíamos pensado. Cada uno una palabra. Lo hicimos muy bien y nos concentramos mucho. Después se lo dejamos a los profes en sus casilleros. 

Estas explicaciones ya están dado su fruto, y muchas clases nos quieren ayudar. Esto nos ha hecho ponernos muy contentos y a la vez un poco nerviosos. Nos sentimos muy pequeños y a la vez muy importantes. 

Juntos con los Superterrestres y con los Salvadores del Planeta, hemos hecho una presentación y el viernes por la tarde subimos a 5ºE a explicarles nuestro proyecto. Pensábamos que nunca iba a llegar la tarde y cuando subimos nos esperaban muy contentos. Poco a poco les fuimos entre todos contando y ellos han dicho que van a ayudarnos. ¡Da gusto ir a las clases de los mayores! Nos cuidan muchísimo y quieren unirse a nuestro club.

Por nuestra parte, y gracias a los plásticos que las familias van trayendo a clase, vamos haciendo pequeñas obras de arte, maceteros, marca-páginas, pinzas ... Todo esto nos está sirviendo para clasificar, trabajar conceptos matemáticos y fomentar nuestra creatividad. Nos está gustando muchísimo.

Esta próxima semana visitaremos a más clases del cole y seguiremos creando juegos reciclados. Si tenéis en casa botellas de jabón de lavadora vacíos no dudéis en traernos. Muchas gracias.

¿CONTAMINAN LOS COCHES?

Estos días nos hemos informado mucho sobre la contaminación del agua. Los ríos, el mar, las aguas subterráneas... Hoy Alfonso, el padre de David nos ha venido a contar que existen otro tipos de contaminación.

Para esto, nos ha traído un coche... ¿Por qué?

Esperábamos su visita con mucha inquietud. Sabíamos que traía un coche y los 10 minutos que hemos estado esperando, hemos visto coches rojos, verdes, amarillos, negros... Alguno hasta volaba.

Al fin ha llegado Alfonso y nos ha estado contando como funcionan los coches, qué es lo que hace el motor y que es lo que pasa con el humo del tubo de escape. El humo contamina el aire. Hay ciudades como Madrid que están muy contaminadas y una foto nos ha dejado alucinados. Su cielo es gris.

También nos ha hablado de otro tipo de contaminación, la acústica. Los coches hacen mucho ruido y nosotros en clase, en ocasiones, también. 

 ¿Y qué puede hacer el Equipo Salvamundo?

Hemos estado hablando un rato y han salido varias ideas como apagar el coche cuando estemos parados, intentar ir andado al cole, a comprar...

¿Y todos los coches contaminan con su humo?

Alfonso nos tenía preparada una sorpresa, el coche que nos ha traído no echa humo porque es eléctrico, pero además es un coche muy especial. Funciona con electricidad, lo que hace que no eche humo y no haga ruido. Por otro lado, se maneja con el móvil, algo que unos expertos en robots como nosotros hemos entendido a la perfección y parecía no sorprenderles que nadie manejara el coche desde dentro. Ha sido muy divertido y nos ha gustado mucho. 

Después hemos pensado cómo conseguía la energía este coche y hemos hablado de las energías que contaminan para conseguir electricidad como el petróleo, las centrales térmicas... y otras como los aerogeneradores, o las centrales hidroeléctricas que no contaminan. Es un tema que es un poco complicado de entender para nosotros pero poco a poco lo iremos entendiendo.

Por último Alfonso nos ha recordado la importancia de ir bien abrochados en los coches, ya que con estas máquinas, a veces se pueden tener accidentes. Todos hemos acordado usar siempre el cinturón incluso en trayectos cortos.

Ha sido una mañana muy interesante en la que hemos aprendido muchas cosas. Aquí os dejamos algunas fotos. Muchas gracias a David por ayudar a su padre a contarnos tantas cosas y encomendarnos esta gran misión al Equipo salvamundo: para salvar el mundo nosotros tenemos que cuidarnos también. Alfonso, vuelve cuando quieras.

¿HAY AGUA SECRETA?

El viernes Lorena, la mamá de Arran y Roberto, el papá de Alba de 2ºC vinieron a contarnos en qué trabajaban y que había agua subterránea que nosotros no sabíamos que existía.

Nos contaron que cuando llueve el suelo absorbe agua, dependiendo del material que hay en el suelo, más rápido y más lento. Esa agua luego se puede sacar, con ayuda de una bomba. Y que ese agua también se puede contaminar. La verdad que siempre habíamos pensado que hay que cuidar el agua del mar y de los ríos, pero no sabíamos que había agua que no vemos y que es tan importante.

Para ello nos trajeron una maqueta en la que hacíamos como si llovía, y vimos como parte del agua se deslizaba en lo que podía ser un río, un lago o el mar; pero otra parte iba llenando huecos que se veían por los laterales. Nos pareció fascinante.

Después estuvimos con Lorena manejando un microscopio para ver diferentes tipos de tierra. Con cada tipo pensábamos si por allí podía pasar el agua, o si por el contrario no.

Roberto trajo una botella con diferentes tipos de tierra y rocas. Eso iba a ser nuestro pozo. Unos granjeros necesitaban sacar el agua y les teníamos que ayudar con una bomba. Sacábamos el agua y se agotaba el pozo ¿Cómo lo llenamos de nuevo? 

Habrá que esperar que una nube descargue y lo vuelva a llenar. Era muy divertido y todos queríamos verlo.

La visita se nos pasó volando y aprendimos cosas muy útiles e interesantes para un club como el nuestro. Os dejamos aquí algunas fotos de la tarde.

Muchísimas gracias Lorena y Roberto por venir a clase. Ya sabéis que podéis volver cuando queráis. Os prometemos que vamos a pensar como el Equipo Salvamundo puede cuidar de este agua tan importante.

EL PLÁSTICO

Tras muchas investigaciones nos hemos dado cuenta que estamos rodeados de plastico. Y que este plástico está contaminado el agua. 

Es el agua quien está centrando nuestra atención últimamente en nuestras investigaciones. Hemos visto que hay muchas maneras de que el agua se contamine, con plásticos, con aquello que se tira por los desagües... 

Estamos muy contentos de en nuestro entorno dispongamos de agua para beber, ducharnos, lavarnos las manos siempre que es necesario, jugar con pistolas de agua... 

¿Es así en todos los sitios?

Sabemos que no y eso si nos ha preocupado un poco.

Por eso el Equipo Salvamundo tenemos un objetivo. Vamos a transformar el plástico que consigamos en obras de arte y así conseguir que más niños dispongan de agua potable.

¿Cómo lo vamos a hacer?

Todos los niños de 2º de Educación Infantil del cole vamos a realizar una exposición - mercadillo que tendrá por título "Trasforma tu plástico en agua potable". En esta exposición mostraremos a las familias, a los amigos del cole y al que se acerque a ella, todas nuestras investigaciones sobre el medio ambiente.

Además conseguiremos que nuestras obras de arte, juegos y otras creaciones de plástico se transformen en agua potable gracias a la campaña de Global Humanitaria en la que participaremos.

Estamos haciendo un gran mar de plástico en el pasillo y estamos haciendo juegos con materiales reciclados que os iremos enseñando. Además vamos a contar con la ayuda de otras clases del cole que nos donaran sus obras para la exposición.

Todos podemos participar. Esta semana  Mariam, la auxiliar de educación especial del cole, nos trajo unas flores hechas con los vasos de café que toman los profes en el cole. También nos ha enseñado ha hacer medusillas. Muchisimas gracias por venir a nuestra clase.

Si queréis participar podéis hacerlo de muchas maneras, la primera mandándonos a clase los plásticos que ya no vayáis a usar. Y por otra, si se os ocurre cualquier manualidad para nuestra exposición, no dudéis en contárnoslo.

Os iremos contando como vamos montando la exposición. Por nuestra parte vamos a seguir creando arte con plástico e investigando sobre el agua potable y la contaminación.

Entre todos vamos a conseguir que en equipo consigamos un objetivo muy bonito, ayudando a que más niños como nosotros tengan agua potable en su escuela.

Que no se os olvide, 
¡convirtamos el plástico en agua potable!

EQUIPO SALVAMUNDO

Tenemos muhas ganas de contaros que hemos formado un club. Se llama 

Equipo Salvamundo.

Para hacer este club, hemos seguido un proceso muy largo, porque un club necesita muchas cosas.

Lo primero que hicimos fue pensar un nombre. Había muchas ideas, pero ninguna reflejaba todo lo queríamos hacer. Al final alguien gritó EQUIPO, somos un equipo y en ese momento lo demás vino solo.

Con el nombre elegido, el siguiente paso a seguir fue diseñar un logo. Así que hicimos una lista con lo que queríamos que apareciera, un niño, el nombre, la tierra, el logo del cole. Tardamos un poco en elegirlas imágenes en Pixabay, una página en la que solemos buscar imágenes para usar libres. Encontramos un Superman y poco a poco y gracias al canva, una herramienta on-line de diseño de imágenes fuimos haciendo nuestro logo.

A continuación decidimos que objetivos teníamos, que teníamos cada uno que hacer para poder pertenecer al club. Y elaboramos nuestros propios estatutos, los cuales firmamos.

1.  SALVAR NUESTRO MUNDO.
2.  NO TIRAR BASURA AL SUELO.
3.  NO TIRAR BASURA AL MAR.
4.  REDUCIR EL USO DE PAPEL Y PLÁSTICO.
5.  RECICLAR.
REUTILIZAR. ¿PODEMOS VOLVER A USARLO?
7.AYUDAR A QUE TODOS TENGAMOS AGUA PARA BEBER.
8. CONTAR A LOS DEMÁS CÓMO CUIDAR EL PLANETA.

También hemos tenido en cuenta el merchandising y hemos hecho unas chapas con nuestro logo. ¡Nos encantan!

Esta semana hemos dado nuestros dos últimos pasos, lo primero el slogan. Qué difícil es conseguir una rima de mundo. 

Somos el Equipo Salvamundo y juntos cuidaremos nuestro mundo.

Y ya casi tenemos todo, sólo nos queda nuestro carnet del club, que cada uno ha completado. Con nuestra foto y todo.

Ahora si que somos un gran club comprometido con el medio ambiente.

Si tu también estás comprometido...

¡Únete a nosotros!

UN PAQUETE MUY ESPECIAL

El lunes nos llegó un paquete muy especial.

Nos llamó mucho la atención, ¿Quién lo habría mandado? Vimos que ponía la dirección del cole así que decidimos mirar su interior.

Había muchísimas revistas. Las sacamos y las contamos, ¡50! una para cada uno y aún sobraban. Vimos que eran diferentes. Cada uno cogió una y estuvimos ojeándola. Tienen muchas letras y muchas fotos. En las fotos vimos muchos niños, ¿hablarán de colegios? Vimos un niño sacando con una bomba manual agua y muchos niños lavándose las manos en cubos de agua ¿Y sus grifos?

Estuvimos reflexionando un rato sobre el tema del agua. ¿En todos los sitios tienen agua como nosotros?

Yo les dije que habíamos pedido las revistas porque pensábamos que podían ser interesantes para nuestro proyecto. Pero ellos ya estaban sacando sus propias conclusiones. 

¿Por qué pensáis vosotros que pueden ayudarnos?

El Equipo Salvamundo tiene que hacer algo. Son muchas las cosas que se nos han ocurrido hacer, tenemos muchos frentes abiertos, el mar, el reciclaje, los plásticos... Así que vamos ha hacer cosas poco a poco (tenemos una lista).

Por ahora estamos intentando que todos se enteren de nuestras investigaciones, y para ello necesitamos plásticos. Vamos a reutilizarlos, así que si tenéis en casa plásticos que no vayáis a volver a usar botellas de agua, de jabón, plásticos en general, latas de atún o champiñones que no corten, podéis lavarlos y traerlos al cole. 

Entre todos ayudaremos a nuestro planeta.

Por cierto hemos creado un club. Somos...

Equipo salvamundo

y ya tenemos nuestro propio logo, pero eso os lo contaremos más adelante.

NICOLÁS Y ANA NOS CUENTAN SUS TRUCOS PARA RECICLAR

Estos días hemos estado investigando sobre el reciclaje. ¿Por qué es bueno reciclar? ¿cómo hacerlo bien? ¿cómo podemos hacerlo en clase? ¿cómo lo hacemos en casa?

Muchas familias nos habéis enseñando fotos reciclando cosas que muchos no sabíamos que se reciclaban. Otros nos habéis enseñado fotos de cómo lo organizáis en casa. 

El Lunes, Ana y Nico vinieron a contar qué trucos tienen en casa para reciclar. Y cómo saben que nos estamos convirtiendo en verdaderos expertos, a resolver algunas dudas que les surgen al reciclar en casa.

Lo primero que nos dimos cuenta es que antes de reciclar podemos hacer algo. Ellos cuando van a tirar algo se preguntan... ¿Puedo volver a usarlo? Si lo pueden usar de nuevo, lo guardan, si por el contrario no pueden volver a usarlo piensan dónde se recicla.

Nos contaron que están, como nosotros, muy preocupados por la cantidad de plástico que se usa en el día a día y que están intentando cambiar. Usan bolsas de tela para comprar, y llevan sus propias bolsas más pequeñas para comprar la fruta. No usan pajitas de plástico. Y llevan botellines de agua re-utilizables. 

Nosotros por nuestra parte le contamos que muchos de nosotros usamos de esas botellas re-utilizables

 , que ya teníamos claro lo de usar bolsas de tela o el carro y que Naia nos había dado una opción a las pajitas que tanto daño hacen a los habitantes marinos.

Le enseñamos dónde solemos reciclar y nos dimos cuenta que algo esta cambiando en el cole, porque nos han puesto papeleras de reciclaje en los pasillos.

La tarde nos dio para reflexionar mucho y darnos cuenta de la necesidad de reutilizar y reciclar.

Además, nos pareció tan buena idea lo de preguntarnos si podemos volver a usarlo que ya hemos empezado a usar esa pregunta. 

Muchas gracias Ana por venir a clase a contarnos tantas cosas interesantes. Vuelve cuando quieras.

UN VOLCÁN

Todo empezó cuando Noa dijo que había hecho un volcán en casa.

¿Puedo traerlo al cole?

Y así comenzó nuestro nuevo viaje. Por un interés de una de nuestras amigas.

Cuando el lunes nos trajo el volcán, lo primero que hicimos es investigar sobre que es un volcán.

Muchos de nosotros ya teníamos información: palabras como fuego, lava, explotar y puede matar a animales y personas nos hicieron decidir que no nos gustaban los volcanes. Pero...¿Cómo es un volcán?

Para ello buscamos en Internet vídeos sobre volcanes e incluso nos enteramos de que en España hay uno que se llama Teide.

Vimos como era una erupción y vimos no se podía saber cuándo podían entrar en erupción.

Teníamos mucha curiosidad y Noa nos contó que su hermana había hecho uno y que mezclando unos ingredientes podía hacer que entrara en erupción.

Así que le pedimos a Julia que nos explicará cómo hacerlo. Y el viernes vino a nuestra clase para ayudarnos con nuestro volcán. Teníamos un poco se miedo y algunos se escondieron debajo de las mesas. Pero al final no explotó, pero conseguimos que desde nuestro volcán entro en erupción y de él salió lava amarilla.

Nos gustó mucho el experimento y sobre todo nos gustó que la hermana de Noa nos lo contará. Aquí podéis ver alguna foto de la experiencia.

Todos hemos aprendido mucho, porque fue uno de nosotros quién consiguió contagiar su interés.

Y eso es lo más bonito de la escuela. Entre todos podemos construir nuevos aprendizajes.

Estas investigaciones las hemos incluido en nuestro panel del proyecto porque aunque nos gustan los volcanes, no nos gusta lo que producen sus erupciones en nuestro planeta. Eso sí, sabemos que no podemos hacer nada para influir en estos fenómenos de la tierra.

Muchas gracias a Noa y a Julia por enseñarnos este experimento.  

SEGUIMOS INVESTIGANDO

Estos días hemos investigado mucho.

Los pequeños periodistas han abierto bien los ojos y junto con sus familias han fijado su atención en el reciclaje. Tenemos mucha información sobre los diferentes contenedores de reciclaje, los diferentes materiales que se echan en ellos. Hemos descubierto cubos que no conocíamos. Y toda esa información la estamos poniendo en nuestro mural del proyecto, en el lado de cosas que nos gustan de nuestro mundo. 

Aún nos falta saber muchas cosas, cómo qué se hace con lo que se echa en estos contenedores. Seguiremos investigando. Algo que nos ha llamado la atención es sobre el reciclaje del aceite. Hemos descubierto que con el aceite usado se puede hacer jabón. Nos lo ha contado Diana y hemos alucinado un poco. ¿Cómo se hará?

Además en el pasillo hemos puesto unos contenedores enormes que nos están enseñando a tirar cada cosa en su contenedor, ya que con algunos desechos nos hacemos un poco de lío. tenemos muchas cosas que investigar aún.

Otras actividades que estamos haciendo para conocer la mejor forma de reciclar y que os queremos contar es que nuestra Beebot se ha convertido en un camión de basura. Y transporta basuras a los contenedores de reciclaje. Como es un robot y somos nosotros quienes lo programamos, tenemos que trabajar en equipo para saber donde tirar cada residuo.

Nos gusta mucho jugar con la beebot y ahora su remolque nos encanta.

Os dejo un juego online que estamos usando estos días en clase para que los uséis en casa. Haced clic en la imagen para jugar.

Pero estos días hemos recibido información de otras cosas relacionadas con nuestro mundo. Nuestras investigaciones nos han llevado a preguntarnos por el agua, su ahorro, los mares,  el deshielo, los peces y animales que dependen del agua y cómo las basuras influyen en todo lo anterior.

¿Nos ayudáis a seguir investigando?