NOS VISITA UNA HIGIENISTA DENTAL

Estos días estamos conociendo muchas profesiones relacionadas con el mundo de la medicina y el cuidado del cuerpo.

El jueves vino Eva, la mamá de marcos a contarnos cosas sobre los sentidos y ha hablarnos de lo importante que es el cuidado de la boca.

Hicimos un juego en el que tuvimos que usar nuestra vista, para buscar objetos; el tacto, para saber de que objeto se trataba el que estaba escondido en una bolsa; el olfato, para averiguar que era lo que estábamos oliendo; el oído, para encontrar el móvil escondido en la clase y por último, el gusto para averiguar que alimentos son salados, ácidos, amargos y dulces.

Después de nuestra particular degustación, llegó el momento de hablar de la higiene buco-dental. Cogimos nuestros cepillos y con las indicaciones de Eva nos los lavamos y enjugamos.

Además aprendimos la importancia de hacer visitas periódicas al dentista aunque nuestros dientes estén sanos.

Os dejamos aquí alguna foto de la tarde. Muchas gracias Eva por ayudarnos en nuestras investigaciones sobre el cuerpo humano.

NOS VISITA UNA ENFERMERA: PALOMA

El martes vino a clase Paloma, la mamá de Enzo acompañada de una compañera Sandra y de un muñeco muy especial: Manolo.

Nos vinieron a enseñar que hacer en caso de tener una emergencia. No tenía que ser sólo médica, siempre que ocurriera algo que necesitáramos ayuda, un incendio, un accidente, necesitar ayuda de la policía. 

Lo primero que tenemos que llamar el al 112.  Es el centro de emergencias de Aragón. Y al llamar nos contaron que un adulto nos haría muchas preguntas y que era a la única persona que, por teléfono, podíamos darle nuestros datos.

Esa tarde teníamos una emergencia médica. Nuestros estaban en el suelo inconscientes y teníamos que hacer algo hasta que llegara la ambulancia. Si el muñeco respiraba había que ponerle de lado (posición de seguridad) y si no respiraba teníamos que hacerle un masaje cardíaco.

Practicamos mucho, con nuestros muñecos y con Manolo, que es el muñeco con el que los médicos de verdad aprenden ha hacerlo.

Para que no se nos olvide nos enseñaron una canción.

Os la ponemos para que os la sepáis también y aquí os dejamos alguna foto de esa tarde.

Muchas gracias a Paloma y a Sandra por venir y contarnos cosas tan interesantes.

BOOK FAIR

Durante esta semana hemos podimos disfrutar en nuestro cole de la book Fair gracias a la organización del profesorado de bilinguismo .

Gracias a esta actividad las familias habéis tenido la posibilidad de comprar libros en ingles en el propio cole, pero además nosotros la hemos visitado y hemos disfrutado de la lectura de un cuento por parte de netEDU.

Gracias a esta actividad disfrutamos de un cuento en inglés y cantamos una divertida canción.

Os dejamos aquí un vídeo del cuento por si queréis volver a disfrutarlo.

NOS VAMOS DE EXCURSIÓN

Ayer nos fuimos a la granja escuel "La Torre".
Teníamos tantas ganas... 

Lo primero porque íbamos en autobús, ni lejos ni cerca, a Miralbueno, pero para nosotros todo una aventura.

Nos hemos dado cuenta que los granjeros tienen mucho trabajo. Coenzamos saludando al perro pastor de la granja y dando de comer a los patos y gansos. Pudimos  tocar hasta un patito recién nacido.

Después trabajamos en el huerto. ¡Hemos plantado lechugas! y hemos visto distintas verduras, cardo, alcachofas, y también plantas de patatas, cebollas...

tras esto hemos almorzado y jugado un poco en una pradera. Lo pasamos muy bien, corrimos muchísimo.

Nuestro siguiente trabajo fue dar de comer a los animales. Hemos visto muchos. Y hemos tocado a casi todos. Bueno a todos menos a la cerda. Era enorme!!! 



Había cabras, ovejas, una burra, pavos, gallinas, y unos conejos recién nacidos que eran tan suaves que no queríamos dejar de tocarlos.

Ya era la hora de la comida, así que hemos ido a la pradera y comimos sentados en la hierva, todos juntos, como a nosotros nos gusta. Se estaba muy bien en la sombra de los árboles.

Tras un rato de juego nos metimos en la casa de los granjeros para cocinar para los amigos una tarta de palomitas y a desgranar maíz para darle a los patos de comer otro día.

Por último vimos cómo es una incubadora de huevos eléctrica y cómo se cuidan a los pollitos cuando nacen.

Sin darnos cuenta era hora de irnos, nuestro autobús esperaba, pero antes nos comimos la tarta que entre todos habíamos elaborado.

Hemos hecho muchas fotos que podéis ver aquí.

Ser granjero es un trabajo muy duro, pero nos ha parecido muy divertido. 

TARDE DE ARTE: PIET MONDRIAN

Estas semanas hemos conocido a Piet Mondrian. Lo primero que hacemos cuando conocemos a un nuevo artista es indagar un poco en su vida. Vimos algún vídeo como este.

A continuación nos centramos en su obra.

Es un autor que tiene cuadros muy variados, al principio muy realistas y después poco a poco más abstractos.

Es un autor que le gustaban las ciudades y se inspiró para hacer algunos cuadros en Nueva York. Así que para comenzar a interpretar su obra hicimos una actividad muy curiosa.




Vimos diferentes ciudades desde arriba, vimos que sus calles formaban triángulos, rectángulos, cuadrados...Repartimos por la clase diferentes construcciones y solos o en equipo fuimos construyendo casas que íbamos dejando en un gran trozo de papel continuo.

Cuando todos terminamos observamos cómo habíamos dispuesto cada uno su edificio y observamos que sin proponerlo parecía que habíamos hecho calles. Para verlo más claro, hicimos con precinto negro carreteras. Parecía magia. Sólo faltaban los coches.

Para terminar quitamos las construcciones y cada uno decidió el color de su trozo: Rojo, azul, amarillo o blanco. Estos colores los elegimos porque nos habíamos fijado en sus cuadros.

Lo que siguió lo podéis ver en estas fotos. La única consigna era respetar al otro e intentar no hablar. No conseguimos no hablar, pero estuvimos muy tranquilos y obtuvimos muy buenos resultados.

Las siguientes semanas hemos realizado otras experiencias como La "Composición II en rojo, azul y amarillo" y la "Composición en óvalo con planos de color 1".

Esta última nos gustó mucho porque, aunque pensamos que iba a ser muy difícil, usamos tizas y el resultado fue genial. Nos encantó.

Han quedado muchas obras que nos hubieran gustado interpretar, como el "Molino rojo" pero esta semana comenzaremos con una nueva artista, que seguro nos traerá muchas sorpresas y cuadros maravillosos.

JUAN MALABAR

Hoy hemos tenido la gran suerte de tener en el cole a Juan Malabar. 

Es una gran suerte porque es un gran cuenta cuentos y siempre nos sorprende.

Hoy hemos escuchado cuentos que nunca habíamos escuchado como Oh!, Animales de compañía o El cuento de la hormiguita que podía mover montañas; y otros que ya habíamos contado en clase pero representados de una forma muy especial como "Por cuatro esquinitas de nada" o "Filgerman".

Ha sido una sesión llena de risas, sustos, sorpresas y sobre todo muchas historias . 

Muchas gracias Juan Malabar por venir al cole y hacernos pasar un rato tan divertido.

UN NUEVO PROYECTO, NUEVOS RINCONES

Con el comienzo del nuevo proyecto, hemos estado cambiando la clase. Hablando sobre el cuerpo humano, estamos viendo la importancia de los médic@s y enferm@s. Ellos saben muchas cosas de nuestro cuerpo y además nos cuidan y nos curan cuando algo va mal.

Lo primero que hemos hecho es crear un rincón de investigación. Allí hemos puesto todos los libros, dibujos, fotos, ecografías, radiografías... que hemos ido trayendo de casa. Los libros que hay en ese rincón, no cuentan historias, pero nos dan mucha información.

Por otra parte, hemos empezado a crear una consulta médica. Hemos hecho una lista con las cosas que pensábamos que tienen las consultas a las que vamos, y también hemos comentado las visitas de algunos compañeros a urgencias. Sabemos que nos faltan muchas cosas, pero poco a poco la iremos completando el espacio entre todos. 




Tiene una camilla, aunque hoy hemos decidido poner dos (se nos acumulaban los enfermos). El médico tiene su mesa, con su ordenador. Y los pacientes esperan en la sala de espera.

Además, hemos visto necesario para que los pacientes puedan curarse, el tener una farmacia. En ella tenemos diferentes tipos de medicamentos. Los hemos clasificado, les hemos puesto precio y nos encanta jugar a ser farmacéuticos. Estamos empezando a aprender las normas de cada rincón, y seguiremos practicando con las monedas, los tikets y las cajas de medicamentos.

¡Nos encantan nuestros nuevos rincones!